本日のにじいろ集会では、美化委員会から掃除の連絡がありました。掃除の仕方や掃除道具の使い方についての劇を見たあと、清掃強調週間についての説明を聞きました。「だまってすみずみまで時間いっぱい」の目標を守っていつも以上にきれいな学校になると良いですね🧹

今日はにじいろ集会がありました。
図書委員会から図書館の使い方について連絡がありました。クイズ形式で発表を行いました。読書に親しめる小清水っ子が増えることを願っています。
集会の最後には、今月の歌「さんぽ」を元気よく歌いました。

しょぼん玉の輪を作ったり、しゃぼん玉を飛ばしたりして、みんなで仲良く楽しく活動できました。

　今日4組で読み聞かせしていただいたのは「クジラがしんだら」という本でした。クジラの命の終わりからお話が始まります。食べ物の少ない、暗い海の底、沈んできたクジラも次の命をつなぐ大切な食べ物となります。どのように命がつながっていくか、ぜひ話題にしてみてください。

外国語の授業も参観していただけました。
もしかしたら、経験したことのない教科かもしれませんね。

　子どもたちの意見がたくさん板書されていくと、授業も楽しくなります。友達は、そんなふうに考えているんだなとお互いに知ることがとてもよい学びになります。

　理科室では、ホウセンカを使って、色水を吸わせた実験をしていました。実際に見ることで、あれ？や、やっぱり！がたくさん見つかるはずです。

　６年生は、歴史の授業です。

　参観してくださっているほごしゃのかたも、いっしょにかんがえてくださっていました。

　指で追いながら、先生が読むのを聞いている子がいました。集中できますね。

　なかよし学級は、この日、黒と青系の服の人が多く、シャボン玉をチームで楽しもうという雰囲気が一層感じられました。
２年生は、ぴょんた、うさきち、わんたの友達関係について考えました。

　道徳科の時間でした。
遅刻した出来事から、相手の状況を知らずにいたときと知ったときの気持ちを考えました。

　子どもたちの様子をしっかり見ていただき、ありがとうございます。

　

　道徳科は、友達の考えを聞いて自分のことのようにとらえて、いろい考えます

　３年生は、お母さんの請求書でした。家族に請求書を送りますか？子どもたちは、どう考えるでしょう。

　ひまわりも咲きました。今日は、あいにくの梅雨空ですが、暑さに負けずに咲き続けてほしいです。

　収穫できると、うれしそうです。
貴重なトマト🍅をいただきました。次の日に、感想を聞かれ、甘くておいしかったよと伝えました。自分で育てた野菜への思いがあるんだなと感じます。
きゅうりやなす、ピーマン、とうもろこし、オクラなど夏野菜は、おいしそうですね。
これからもたくさんとれるとうれしいね。m

　自分で好きな野菜を選んで育てているので、収穫の時期も自分できめます。それも楽しみですね。土日明けの今日は、どうなったのかな？

健康で安全にこの夏を過ごそう
というメッセージが届きました。ご一読ください。

https://www2.toyota.ed.jp/weblog/files/s_koshim...

今日、小清水っ子のかわいいひとことに心動かされました。
私がしおれかけたアジサイを持っていたら、１年生の男の子が、
枯れてるの？でも、なんかシャンデリアみたいだね。ほら、ここがこうなって…
というのです。水不足なのか、花が終わる頃だったのかわからないのですが、
シャンデリアに見える子どもの感性にびっくりでした。シャンデリアのアジサイを飾ろうと思います。