校訓『まじめ 力いっぱい』の実現のために、子どもたちの「元気な姿」「きまりよく生活する姿」「相手の心をおもいやる姿」をたくさん目にできる学校を目指していきます。

7/11 6年生

博物館学習に行ってきました。開催中のエジプト展やモネ展も観覧できました。土器や石器,住居などについて学んだり、抹茶体験をしたりしてきました。すごい人出の中、たくさんのことを学習することができました。
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7/11 認知症サポーター養成講座

いなぶ包括支援センターの方にお越しいただき、4年生が2時間にわたって受講しました。認知症とはどんなものなのか、どのように接していけばよいかなどについて考えながら学ばせていただきました。今後に役立てることができそうです。
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7/11 5年生

いなぶ桶茶茶温会の方にお越しいただき、桶茶体験をしました。塩を少し入れて立てたお茶は飲みやすくて好評でした。貴重な体験となりました。
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7/11 4年生

図画工作科の「コロコロガーレ」の時間でした。ビー玉を転がすコースを工夫して作っていました。少し遊ばせてもらいましたが、それぞれ違いがあってとても楽しめるものばかりでした。
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7/11 3年生

国語科の「書き手のくふうを考えよう」の学習です。2つの給食だよりの文章を比べて、考えたことを書き出していました。
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今日の稲武っ子給食

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【今日の献立】
コーンピラフ とり肉のハーブ焼き ブルーベリーポンチ

今日の給食は、稲武産のブルーベリーを使ったブルーベリーポンチです。
地元の食材を美味しく食べて、地元を好きになってもらえると嬉しいです。

7/11 1・2年生

今年最後の水泳授業です。「けのび」の姿勢が上手にできている子が複数いました。ひと月弱の間でしたが、床をきれいにしてもらったプールで楽しく活動することができました。
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7/10 5・6年生

音楽科の時間です。曲の強弱についての学習で、どこを強めに表すのかについて楽譜を見ながら考えていました。
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7/10 3年生

理科の時間です。昆虫や植物の体のつくりについての学習をしていました。問題を出されると、すぐに答えを出すことができていました。
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7/10 1年生

算数科で絵本づくりをしていました。たし算やひき算から作ったお話を絵にして絵本にするそうです。どんなものになるのか楽しみです。
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7/10 2年生

図画工作科の時間でした。完成した子の絵については黒板に掲示されていました。なかなかの力作揃いです。
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7/10 4年生

算数科の時間です。小数の位取りの仕組みについて学習していました。発言が活発に出ていたので、よく理解できていたのだと思います。
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7/9 5・6年生

高学年は今日が最後の水泳授業です。泳力測定をしていました。今日初めて25M泳げた子がいました。また、25M以上チャレンジには半数以上の子が希望して挑んでいました。
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7/9 2年生

こちらも算数の時間です。容積についての学習でした。1リットルは何ミリリットルになるかの質問に答えを出すのが大変そうでした。デシリットルの単位も含めてしっかり整理する必要がありますね。
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7/9 1年生

算数の時間です。決められた式に合うようなお話を作りましょうという学習です。3+4=7からどんなお話を作ったでしょうか。
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7/9 3・4年生

水泳の授業です。3つのグループに分かれて泳ぎの練習をしていました。やはりクロールの息つぎが難しいようでした。
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7/8 6年生

算数科の「場合を順序よく整理して」の学習です。車や電車等、いろいろな条件を考えて求める問題でした。修学旅行での電車使用にも関係する問題と聞いて、やる気が増したようでした。
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7/8 3年生

3年生も外国語活動の時間でした。キーワードを決めて、その語句をALTが発したら消しゴムを取るゲームで英語の発音をしっかり聞いていました。
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7/8 5年生

理科の植物の発芽と成長の単元のまとめをしていました。教科書やノートを確認しながら進めていました。
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今日の稲武っ子給食

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【今日の献立】
ごはん マーボーなす 中華風酢の物 ショウロンポウ

 今日の給食のマーボーなすには、豊田市産のなすが使われています。
 なすは、夏が旬の食べ物で「体を冷やす」とも言われているので暑い夏にぴったりな食べ物です。
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