→→→１年生の学年通信（ID/PW必要）です。

　学年通信は「きずなネット」で配信し、学校HPに公開しています。

＜IDとPWの確認方法＞
●4/10送付のメール「★重要★【竜神中】4月10日発出文書　★HPのPWあり」の添付ファイル
●4/11に、生徒に紙配布した「竜中ガイド」

※特別支援学級の通信は、紙で配付しています。

→→→２年生の学年通信（ID/PW必要）です。

　学年通信は「きずなネット」で配信し、学校HPに公開しています。

＜IDとPWの確認方法＞
●4/10送付のメール「★重要★【竜神中】4月10日発出文書　★HPのPWあり」の添付ファイル
●4/11に、生徒に紙配布した「竜中ガイド」

※特別支援学級の通信は、紙で配付しています。

　本日、１年生有志によるプール清掃が行われました。６２名もの生徒が、「みんなのために貢献したい」と手を挙げての活動です。その心意気がとても嬉しいのです。

　１年間のブランクを経たプールの床面と壁面の汚れを、それぞれがデッキブラシ等の道具を用いてきれいにしました。
　特に目を惹いたのが、壁面を雑巾で拭き上げる生徒たち。根こそぎなくしていこうとすることが見て取れる力の入り具合、拭き残しがないように床面に平行に拭いていく丁寧さ。「一心不乱とはこういうことか」と感嘆し、思わず「君たちの雑巾がけは竜神の宝だね」と声をかけてしまうほどのかっこよさでした。
　床面は、ブラシ部隊が列を整え、自分たちで掛け声を交わし、一斉に床面を磨き上げました。闘竜祭を経て、集団での協力を形にしていく楽しさを味わったからだろうと感じさせる姿。経験を次に生かす応用力、素敵です。

　「きれいになったプールでの水泳、みんなが楽しみにしてくれたら嬉しいです」と爽やかな笑顔で下校していった１年生たち。私は、あなたたちの今後の成長が、さらに楽しみになりました。

　定期テストが終わった直後の様子です。
　一生懸命に何かに取り組んだ後の顔は、テストも行事も一緒ですね。晴れやかな顔をしています。
「これ、どうやって解いた？」と群がって対話していた子たちもいました。

「９月は３日間で９教科だよ」と伝えたら、１年生はとても驚いていました。２日間のテストで体力も限界だったようです。お疲れさま。

　※驚いていた生徒は写真の生徒ではありません。

【写真】朝の教室での学習風景
※自主学習ノートとQubenaを使っている生徒が多い。

　第１回定期テスト最終日、生徒もほっとできる日です。昨日１年生に話しかけたら、ほとんどみんな「緊張した！」の一言が最初に返ってきました。
　机の上や中、横まですべて高校入試と同じような場をつくり、さらにテスト問題が配られてから数分待って監督者の指示で開始する。１年生なら緊張して当然です。
「先生、どうやったら緊張しませんか？」と聞いた１年生もいました。前向きな質問に感心しました。
　結果は結果。まずは結果が届く前に、今回のテストに向けた取組は（闘竜祭のときのように）取組一番を目指したものだったかどうか、振り返るとよいですね。

　私立高校の入試日程が発表されています。私立高校の入試日は学校によって異なります。私立高校を２校以上受験しようと考えている生徒は、日にちが重なっていないか確認しておきましょう。

★愛知県私立高校の情報サイトは→→→こちらをクリック

【写真下】
学校HPのトップページに私立高校と専修各種学校のボタンをつけました。

　本日より第1回定期テストです。
　あいにくの雨で登校が大変でした。靴下まで濡れている子もいるでしょう。それでも気持ちを切ることなく、集中して取り組んでいます。

※写真は上から１年、２年、３年です。

　５月２４日（土）、本校生徒が地域のスポーツ大会でボランティアとして活躍しました。自ら志願した生徒たちのやる気はすばらしく、審判をしたり道具の準備をしたりするなど、小学生が楽しく活動できるように運営をサポートしました。竜神中学校の誇りです。

　１年生も生徒会活動に慣れてきました。
　写真は生活向上委員が落し物の写真を撮影しているところです。この写真を学級で共有し、わざわざ落し物コーナーに来なくても落し物を確認できるようにしています。

　テーマ「竜神魂」のもと、闘竜祭で生徒が成長できたのは、クラスの仲間、先輩後輩、そして生徒スタッフや保護者・卒業生ボランティアの皆様のおかげです。
　最大の感謝を込めて…「ありがとうございました」

　熱中症の心配もあり、閉会式では表彰を行わず、結果発表と副会長の言葉を残しました。結果発表では１年生の結果発表に大喜びする３年生の姿を見て、行事を通して団のきずなの深まりを感じ、感動しました。
　副会長の言葉にも熱い思いが込められ、素敵な拍手がグラウンドに響きました。
　３年生にとって最後の闘竜祭。この思いを後輩が受け継いでくれることでしょう。

★開会式の会長の言葉と閉会式の副会長の言葉は、３年学年通信に紹介されています。

→→→３年生の学年通信（ID/PW必要）です。

　学年通信は「きずなネット」で配信し、学校HPに公開しています。

＜IDとPWの確認方法＞
●4/10送付のメール「★重要★【竜神中】4月10日発出文書　★HPのPWあり」の添付ファイル
●4/11に、生徒に紙配布した「竜中ガイド」

※特別支援学級の通信は、紙で配付しています。

　年４回テスト週間を利用して教育相談を行っています。
　事前に生徒アンケートを行い、悩みがある生徒の場合は悩み相談をする場合があります。

　担任は生徒の気持ちに寄り添って「そうなんだね」と共感することを大切にし、できる限り生徒自身が意思決定できるように言葉がけをします。

これぞ竜神！と誇れるのが応援席（テント）での応援です。
学級づくりだけでもたいへんな４月からの１か月ですが、さらに縦割りで他学年を応援します。仲間のために力を尽くす生徒たちの姿に心ふるえます。

これぞ竜神！と誇れるのが応援席（テント）での応援です。
学級づくりだけでもたいへんな４月からの１か月ですが、さらに縦割りで他学年を応援します。仲間のために力を尽くす生徒たちの姿に心ふるえます。

　竜神中ではこれまで正門を閉めていませんでした。その代わり、防犯対策として職員室の大型テレビで防犯カメラ映像をリアルタイムで見られるようにして、有事に対応できるようにしていました。
　「遅れて登校する生徒の気持ちを考えると、門が開いていた方が学校に来やすいだろう。」という理由で、なるべく開けていたかったのです。

　日本中で心配な事件が起きています。そのため、登校している生徒の安心・安全を第一に考え、遅れて登校する生徒やお迎えの保護者、来校されるお客様には大変申し訳ありませんが、朝９時から生徒下校時刻まで、正門を閉めるようにします。門は手動で開きますが、少し重たいのでけがには十分に気を付けてください。

★関連文書は→→→こちらをクリック
　【経営方針Ｅ】安心・安全／危機管理

竜神中学校長

　どんなにデジタル化が進んでも、朝のこの風景はまだ変わりません。
　チャイムが鳴る８時10分までに生徒たちは宿題などを提出します。それを係の生徒が確認しています。
　今日は２年生が、数学のワークと昇竜ノートを集めていました。

　今年度からこれまで以上に生徒自身が学級を自分たちの力で創れるように、「学級力向上プロジェクト（竜神版）」に挑戦しています。
　生徒たちは今の学級の力をアンケートによって、以下の６つの力に分類してレーダーチャートをつくり、学級の現状を分析し、生徒たちが良さを伸ばしたり、弱点を改善したりする策を考え、実行します。
　＜６つの視点＞
　・自律力
　・規律力
　・対話力
　・強調力
　・安心力
　・貢献力

　学級づくりは、社会人基礎力のうちの一つである「チームで働く力」を身に付けるのに有効です。しかも、この力は大人になってからは身に付けにくく、まだ人格が完成しきっていない義務教育のうちに、学校という集団生活の場だからこそ身に付けられる力でもあります。

　また、当たり前のことですが、学級力が高い学級は学習に対しても前向きで、互いに教え合い、学び合うムードができます。そのため、学習成績も良くなる傾向にあります。これは会社などで、職場のムードがよいと成果が上がりやすいのと同じです。

★学級力向上プロジェクト（全国版）は→→こちら
このプログラムを担当の若手教員が何度もセミナーに参加し、竜神に生徒に合うように改修しました。今年度は、定期的に取り組みます。
　

５／２６（月）、闘竜祭で互いに汗を流した同じ団の先輩、後輩に感謝のメッセージを送る生徒会企画「ドラゴンポスト」の贈呈が行われました。応援団長や応援団員が協力学級を訪れ、作成したメッセージカードを手渡しました。カードには、「先輩方が種目のアドバイスをしてくれたおかげで、当日は最高記録を出せた」「ベンチで声をはりあげて応援してくれて嬉しかった」といった感謝の言葉が綴られていました。今後も、生徒会が主体となって生徒会テーマ「感謝」を伝える機会が計画されています。

パルクとよたから公開セミナー（６月）の案内が届きましたので紹介します。
「発達障がいの視点を活用することで、不登校対応のヒントにつなげる」という講演内容となります。
案内のＱＲコードから申込みできます。
　
　案内はこちらから↓↓↓↓