アンダーパス方面です。
教員たちは子どもたちと一緒に歩き、下校の様子を見届けています！

中高学年下校です。
今日の下校時は 昨日に比べて、幾分暑さが和らいだ感じでした。
しかし、油断はできません。

花は「まぼろし」なので、子どもたちのイメージの広がりが そのまま作品となります。
自分だけの花は、自分にしか咲かせることのできないものです。
子どもたちは、想像力を働かせて、思いのままに表現していました！

２組です。
スパッタリングやぼかし絵など、いろいろな技法を使って 自分だけのまぼろしの花を描いていました。
自分の思い描いた花を自由に表現する楽しさを感じながら 描画を進めているようでした。

トライアングルを愛でる４人です！
これからの授業で、トライアングルを叩いた時の振動、持ち方による音の違い、そして音の大きさの変化などを観察していくようです。^ ^
音のふしぎに迫っていきましょう！

２組です。
音の性質の単元に入りました。
本単元では、音が出る仕組みや伝わり方、音の大きさや高低の違いを学びます。

今日は キッドの中からトライアングルを取りだし、自由に鳴らしてみました！

どの学級も、ありのままの皆さんをいい感じで撮れたようですよ！
毎年、この写真を卒業アルバムで見るのは、おそらく卒業式の数日前。

来週は、個人写真を撮る予定です♪

もう、卒業アルバムの写真を撮る時期なんですね。
今日は、学年、学級の集合写真を撮りました！
その様子です。
合い言葉は、笑顔でリラックス！

最後は 先生といっしょに！
お茶目な子、明るい子、いつも笑顔の子が多数いる２年生の皆さんでした。(^^)

猛暑、酷暑に関係なく、皆さんの食欲は旺盛のようです♪

みなさん、今日も満面の笑みでした！

ちくぜんにも厚焼きたまごも美味しかったですね！＾＾

クラス変わりました！
かわいらしさは 変わりません。(^^)

２年生、愉快な仲間たちです！＾＾

今日は、いつもパワーみなぎる２年生の給食風景をお届けいたします！

今日は和食の定番、ちくぜんにに厚焼きたまご。
いそかあえにふりかけもついて、白飯が進むこと間違いなし。
よく噛んでいただきましょう！

教室の壁面上には、大きなひらがな表、カタカナ表が貼ってありますが、そちらを見ないで書くことになっていました。
みなさん、真剣そのものでした。
ちなみに、最近は 使えるようになった学習用タブレットで、字形も意識して身につけようと頑張っている子も見られます。

１組さんです。
授業の終わり頃、教師が発する言葉を、ひらがなやカタカナで書いていました。
少し頭をひねりながら、その字を思い出しながら書き綴る姿が見られました！

５年生のプレゼン力も 格段にレベルアップしていました。
ことばでの発表とスライド提示のタイミングなど、よく練習してきたことが分かりました。
デジタル機器の活用が、発表の内容をわかりやすく伝えていることに間違いありません。
終盤には、みんなに考えさせる対応方法のクイズも用意。

フロアーの子どもたちは、発表やクイズに引き込まれていました！
同時に、熱中症にかからない対策を知り、気持ちをより高めていました。

５年生のこの発表は、小テーマは異なりますが、同時に全クラスで展開されています。
明日もあるので、非常に楽しみです！

今日、明日と、朝の会後の時間帯に、５年生が総合的な学習の時間に、「命を守る」をテーマに調べてきたことを全クラスで発表してくれます。
今朝の特別支援学級での様子です。

３人の子どもたちが、「熱中症」をテーマに、起こるわけ、どこで起こりやすいか、起こったらどうしたらいいか、起こらないようにするにはどうしたらいいか、など厳選した資料をパワーポイントのスライドにはりつけて、順序よく発表しました！