子どもたちの喜ぶような献立になっていました。友達と談笑しながら、会食を楽しんでいました。

　今日は七夕献立です。子どもたちの大好きなハンバーグが出ています。また、七夕サラダなど星をイメージするような献立になっています。どの学級も楽しく会食していました。

　４年音楽では、「校歌」「小さな世界」「いいこと　ありそう」「まきばの朝」を歌いました。また、音楽ワークを用いて音楽用語などの復習も行いました。「歌い方や演奏の仕方を工夫しよう」というめあてで、「風のメロディー」をリコーダーと歌声の響きを合わせることを意識しながら練習をしました。

今日は7月7日、七夕です。7、8組では七夕会を行いました。歌を歌ったり、自分の願い事を発表し、短冊を笹飾りに付けたりしました。願いが叶うといいですね。

2年生国語では「いろいろなお話を読もう」の学習をしています。「やまたのおろち」「だいだらぼっち」などを読んだり、映像で見たりしました。

2年生国語では「こんなことをしているよ　話そう2年生のわたし」のテストをしました。読み取りの問題や、漢字の問題に真剣に取り組みました。

1年生国語「絵日記をかこう」では、心がうごいたことを思い出し、絵日記のプリントにかきました。文章はどのように書くか、絵はどのように描くか考えてかきました。

1年生国語では「絵日記をかこう」の学習をしています。楽しかったこと、うれしかったこと、がんばったこと、くやしかったことなどを思い出して、自分がかくことを決めました。

班の友達とどのように話し合うとよいかを考えました。班の中で分からないことやもっと詳しく知りたいことを質問したり、友達に「ここまでいい？」と確認したりしながら話し合うなどの意見が出ました。考えたことを自分たちの話し合いに生かせるといいですね。

「自然災害からくらしを守る」学習をしました。2000年に起こった東海豪雨の写真をもとに自然災害の恐ろしさを話し合いました。そんな自然災害からどのようにくらしを守っていくかこれから学習していきます。

　６年社会では、「聖徳太子の次の政治について考えよう」というめあてで学習を進めていました。大化の改新についてポイントを確認しながらまとめていました。

　６年社会では、「大仏づくりはどのように進められたのか知ろう」というめあてで学習を進めていました。教科書の資料を確認しながら、東大寺の大仏づくりについて学んでいました。

　５年算数の少人数での学習の様子です。四角形の内角の和について考えていました。集中して取り組む様子が素晴らしいですね。

漢字と算数の月例テストです。合格を目指し、集中して取り組んでいます。勉強の成果が出せたでしょうか。

　５年算数では、合同な図形の単元を少人数で進めていました。四角形の内角の和が360度になる理由について考えていました。

　チャイムがなると静かに読書が始まりました。今週も落ち着いた雰囲気で一日がスタートできました。

　チャイムがなるといい姿勢で読書が始まりました。今週は個別懇談会があるので３時間授業になります。水分補給をこまめにしていきましょう。

　大変蒸し暑い朝となりましたが、いつも通り通学団で登校してきました。職員室前のアサガオも花が咲き始めました。教室では、時間を意識しながら朝の支度を急いでいました。

サイエンスショーの後は様々な展示物を体験しました。
科学の力を感じることができましたね。

プラネタリウムを鑑賞した後は、サイエンスショーです。
空気の力について、学習しています。