子どもたちの下校後は、全教員で研究協議会の場をもちました。講師の先生もお招きし、授業づくりについて学びました。

　算数「場合の数」の授業の様子です。今回の授業では、樹形図を使いながら、落ちなく組み合わせを考える方法を学びました。
　また、学校全体の研究授業として教員全員が参観し、授業後によりよい授業づくりのための協議会を実施しました。、

　総合的な学習の授業に、伊保川に出かけました。これまでに比べて水位が浅くなっており、その中でたくさんの魚の姿を見つけることができました。

　外国語の授業では、「I can 〜」を使ったペアトークに取り組んでいました。子どもたちは、自分ができることを相手に伝えながら、次々にペアを変えて伝え合い、楽しく活動していました。

　総合的な学習の時間では、学年全体で集まり、自分たちがやってみたいことを考える場を設けました。その後、学級を越えたチームを結成し、それぞれの目標に向かって準備を始めました。今後の活動の広がりが楽しみです。

　週末の学習用タブレットの持ち帰りに向け、子どもたちと約束や使い方の確認をしていました。本日、保護者の皆様へ向けた確認事項を記載したプリントを持ち帰りました。安全かつ効果的にタブレットを活用できるよう、皆様のご支援とご協力をお願いします。

　国語「ニャーゴ」の研究授業では、３匹の子ねずみの行動や様子を読み取り、その気持ちについて考える活動を行いました。子どもたちは友達と意見を共有し合いながら、自分の考えを深めていく姿が見られました。
　教員同士も授業を見合い、お互いに意見を交換し合いながら、よりよい授業づくりを目指しています。

　学年通信を掲載しました。ぜひご覧ください。なお、閲覧にはＩＤとパスワードの入力が必要です。

４年通信

　光を通す材料を使って、自分だけの世界を表現する作品作りに取り組んでいます。完成した作品を窓に掲示すると、透ける色がとても美しく、まるで光のギャラリーのようです。

　外国語の授業では「My Weekend」をテーマに、週末のカード作成を行いました。スポーツやショッピングなど、自分がしたことを思い出しながら記入していてました。わからないところはALTや先生、友達に確認しながら、楽しみながら取り組んでいました。

　家庭科の授業で手縫いの学習をしていました。玉どめや玉結びに加えて、ボタン付けの練習にも挑戦しています。子どもたちは集中して取り組み、丁寧に進めていました。

　たしざんの学習を終えて、たしざんカードを使って計算練習に取り組みました。自分一人で、ペアでと繰り返し練習していました。

　本日は、２クラスの子どもたちが交通安全教室に参加しました。自転車の安全な乗り方について学び、実際に乗車して注意点を確認しました。

　１年生が交通安全教室に出かけました。横断歩道の正しい渡り方など交通ルールを学びました。クイズや体験型の活動を通して、楽しく学習を深め、安全の重要性を感じる機会となりました。これからも安全な行動を心がけてほしいと思います。

　塗り絵、ヘアサロンの様子です。お化け屋敷は、大人気でたくさんの子どもたちが列を作って並んでいました。

　体育館では、アスレチックとドッチボールが行われていました。スタンプラリーを選び、楽しそうに校内を回っている子もいました。

　昼休みに6年生の有志が企画した「ヒーローズ」の活動が開催されました。「全校のみんなが楽しめるように」と考えられた内容で、下級生たちはそれぞれ好きな企画を選んで楽しいひとときを過ごしました。
　腕相撲、けん玉教室、スタンプラリーの活動の様子です。

　図画工作科「わっかでへんしん」の授業では、輪に飾りを付け、自分が変身する姿を楽しむ活動が行われています。子どもたちは工夫を凝らしながら制作を進め、その変身した姿を学習用タブレットで記録していくようです。

　外部から講師をお招きし、租税教室を開催しました。税金の使い道や税金がない場合の生活への影響について、動画や資料を活用して分かりやすく教えていただきました。

　書写の授業で「成長」という文字を練習していました。筆順と字形に注意を払いながら、集中して取り組んでいました。