給食の片付けが終わると歯みがきタイムです。リズミカルな曲に合わせて歯みがきをしました。本校では今週は「歯みがき週間」と位置づけています。日頃から給食後歯みがきを行っていますが、歯を含めた口内環境をきれいにすることを伝えていきたいです。

　動画の中で登場する歯科衛生士の説明をしっかり聞き、手鏡を見ながら自分の歯茎の状態を確認したり、歯みがきの仕方を学んだりしました。単に虫歯予防だけでなく、歯肉炎予防としても歯みがきが大切であると学ぶことができました。

　今年もライオン全国小学生はみがき大会に参加しました。３限に６年１組、４限に６年２組で実施しました。動画を見ながら、配付された冊子に沿って歯みがきのの重要性について学びました。

文章問題を読んで、図に表して、はじめの数がいくつになるかを考え、答えを求めました。

2年生算数では、文章問題を読んで、式を考えました。最初の数や全体の数、途中で来た数等を図に示し求めました。

　７・８組作業では、運動場西側の畑で草取りなどをしました。昨日の雨で土がやわらかく草取りがしやすい状態でした。ジャガイモが少し土から顔を出してしまっているところには土をかけていました。最後に１つだけですが、キュウリを収穫しました。

1年生体育　いろいろな走り方で走りました。

1年生体育では、笛の数の人数が集まるゲームをしたり、コーンからコーンまで走ったりしました。いろいろな走り方で楽しく走りました。

角度の測り方の工夫を話し合いました。友達の考えを聞いて「ああ」「なるほど」「おお」などと反応することができました。

角の大きさの学習です。角をつくる直線が短かくて分度器の目盛りまで届かない場合にどのようにすれば角度を測れるか考えました。分度器を動かしたり、直線を延ばしたりするなど様々な考えが出ました。

　５年算数では、小数のわり算について学習を進めていました。復習問題の後、0.7m、1.05kgの鉄棒の１m分の重さを求める問題に取り組んでいました。個人で式を考えた後、ペアで意見交換をしていました。

たし算やひき算の筆算の練習問題を解きました。繰り上がりや繰り下がりを忘れないようにすることがポイントです。集中して問題を解くことができました。

　５年算数では、小数のわりざんについて学習を進めていました。前回わり算の商の大きさについて調べていたので、復習を行っていました。

たし算やひき算の筆算の学習です。これまで3桁のたし算やひき算の筆算の学習をしてきました。4桁のたし算、ひき算の筆算式を見て、これまでと違うところやどんなことができるといいかについて話し合い、学習のめあてを決めました。

　６年体育では、陸上競技を学んでいます。グループで話し合いながらリレーの練習をしていました。互いに応援しながら一生懸命走っていました。

　６年体育では、マット運動を行っています。「自分の技を発表しよう」というめあてで学習を進めていました。マットごとに友達の声援を受けながら、技を披露していました。

今年から、大型バス1台で行きます。先生方に教えてもらいながら、上手に泳げるように頑張って練習してきます。

2年生は、今日から水泳学習で、スイミングスクールに行きます。朝、着替えをし、「行ってきます」と大きな声で言いながら、バスに乗り込みました。

　どの学級も時間を見て朝の支度を進めていました。チャイムがなると静かに読書が始まります。気持ちの切り替えがはやく、今日も落ち着いた雰囲気で一日がスタートできました。

　気持ちのよい天気のもと、元気よく登校してきました。授業の準備などをすばやく行い、８時25分になると静かに読書が始まりました。