今日も元気よく通学団会で登校してきました。教室では、授業の準備をしたり、月曜日の連絡を書いたりしていました。時間を見て行動ができるのはとてもいいことです。

　AEDは平井小学校の場合、職員室前正面玄関のところにあることを確認した後、AEDの使い方を学びました。真剣な表情で講習に臨むことができて、さすが高学年だと感じました。

　応急手当講習の様子です。説明動画を見た後、参加した５年生全員が胸骨圧迫の練習をしました。

　５限体育館で５年生を対象に応急手当講習を行いました。中消防署の方を含め６名の方に来校していただき，救急車が到着するまでの間、継続して胸骨圧迫をすることや、AEDの使い方について学びました。

1年生算数では、「なんばんめ」の学習をしました。今日は、「算数の友」をつかって、問題練習をしました。「上から何番目」「下から何番目」等、図を見て答えました。

1年生国語では「さとうとしお」の学習をしています。今日は、何について書いてあるかを読み取ったり、音読したりしました。

3年生図工では「うごいて楽しい　ワリピンワールド」の学習をしています。自分が描いた絵に、ワリピンをつけて動くように工夫しました。

　岩本川探検を終えて、岩本川にいる生き物を観察したり、岩本川創遊会と矢作川研究所の方に探検をして気になったことを質問したりしました。１・２限の活動でしたが、ボランティアの方々にも支えられて無事活動を終えることができました。

　岩本川探検の様子です。川の様子だけでなく、生き物が棲んでいることを見つけ、大喜びでした。

　岩本川探検の様子です。ぬかるみの少ないところについては川のそばまで降りて、川の様子を観察しました。

　岩本川の川辺の道路から川の流れの様子を確認しました。昨年度の写真と違うところや川の様子を見て気づいたことをメモしたりスケッチしたりしていました。

　４年総合では、平井っ子と岩本川　ー岩本川を守り隊ー　というテーマで学習を進めています。今日の１・２限の時間を使って岩本川に出かけてました。活動の注意事項を聞く姿勢もよかったです。

　アドジャンの様子です。楽しくグループで活動ができていました。互いに気になったことを聴き合う井戸端会議も盛り上がりました。

　アドジャンの様子です。元気よくアドジャンをやって、お題の表の質問に答えていました。相手の顔を見て聴くことはできたかな？

　毎週木曜日のスキルタイムはえがおタイムです。６月はアドジャンです。グループでお題の表に従って質問に答えていくものです。今年度初回なので、やり方を説明しデモンストレーションしている学級もありました。

「ワニのおじいさんのたから物」の学習です。時、場所、登場人物の確認をしました。これから場面ごとに出来事を確認して、あらすじをまとめる学習をしていきます。

5年生社会科「高い土地のくらし」の学習で、今日は、学習問題をどのようにつくれば良いか考えました。学習問題をつくるときに、6W3Hについて考えるようにしました。

5年生社会科では、「高い土地のくらし」について学習をしています。どんなくらしをしているかどんな特徴があるかを調べたり、学習用タブレットにまとめたりしました。

6年生算数では、小数かける分数の計算の仕方を考えました。グループごとに話し合ったり、発表したりしました。友だちの意見をしっかり聞いて考えています。

6年生外国語では、ALTの先生と一緒に「生活について紹介しあおう」というめあてで学習しました。歌に合わせて発音したり、何時に起きるか等を英語で発音しました。