6/25 朝のひととき
大変蒸し暑い朝となりました。今日も元気よく登校してきました。南舎南側のアサガオ、野菜もぐんぐん成長しています。今日は陽が照っているので、植物にはいいですね。成長の様子を観察してくださいね。
6/24 ４年音楽
４年音楽では、既習曲の歌練習後、鑑賞を行いました。モーツァルト作曲の歌劇「魔笛」から「パパゲーノとパパゲーナの二重奏」を聴きました。男声とと女声の掛け合いや重なりの部分に気をつけて、再会を喜ぶ様子を感じとることができました。
6/24 ６年租税教室３
今日の租税教室の様子です。講師の先生の話をしっかり聞くことができました。税金の大切さなども学ぶことができました。
6/24 租税教室２
税金はなくてもいいと考えていた子たちも、税金がどんなことに使われているかなど必要性を知ることができました。
6/24 ６年租税教室１
県税事務所の方を講師としてお招きし、税金にかかわる講話を聞きました。子どもたちにとって税金というと消費税くらいしか身近ではありません。クイズや動画を通して、税金についてわかりやすく学ぶことができました。
6/24 ５年算数
５年算数では、合同な図形の単元の学習が始まりました。「形も大きさも同じ図形を調べよう」というめあてで学習を進めていました。先生の発問や友達の発表に対して反応がよく、集中して取り組めていました。
6/24 2年生岩本川学習2
岩本川の生き物を獲ってきていただき、実際に生き物を見ながら説明を聞きました。
6/24 2年生岩本川学習
矢作川研究所の方に、岩本川の様子を動画で説明していただいたり、ゲームを用いて生き物の捕まえ方を教えていただきました。
6/24 1年生国語
図書館の先生におすすめの本を読んでいただきました。動物の本やお話の本を楽しみながら聞きました。今週は読書週間です。様々な本に出会えるといいですね。
6/24 3年生社会科
3年生社会科では、豊田市について学習しています。グループごとに、豊田市の公共施設について、学習用タブレットをつかって調べました。
6/24 3年生道徳
3年生道徳では「さとこの落とし物」という教材の学習をしました。困っている友だちがいたら、どんなことを思うかを考え、話し合いました。
6/24 ４年国語３
４年国語（国際）では、「漢字を使おう」というめあてで学習を進めていました。ワークシートに丁寧に漢字で書き込んでいました。
6/24 1年生算数
1年生算数では「あわせていくつ」の学習をしています。今日は、数図ブロックをつかって、あわせていくつかを、たし算で計算する仕方を学びました。
6/24 ４年国語２
４年国語では、「山場のある物語を書こう」という単元を学習しています。「物語の組み立てを考えよう」というめあてで学習を進めていました。
6/24 1年生国語
1年生国語では、「どうやってみをまもるのかな」の学習をしています。今日は、本文には、どんな動物出てくるのかを読み取り、ノートに書きました。
6/24 ４年国語１
４年国語では、「山場のある物語を書こう」の単元を学習しています。「原稿用紙の書き方に気をつけて書こう」というめあてで、タブレットの物語の例を参考にしながら、文を作っていました。
6/24 ６年図工
６年図工では、未来のわたしの作品づくりを進めていました。今日が完成予定日なので、作品の総仕上げをしていました。
6/24 ５年体育
５年体育では、体育館でマット運動を行っていました。「倒立系の技に挑戦し、ポイントを見つけよう」というめあてで学習を進めていました。開脚前転や開脚後転を練習していました。
6/24 かがやき２
チャイムがなると静かに読書が始まりました。今日も落ち着いた雰囲気で一日がスタートできました。外はジメジメしていますが、教室内はエアコンが効いて快適ですね。
6/24 かがやき１
翌日の連絡を記入するなど朝の支度を済ませ、８時25分からは静かに読書をしていました。今日も時間を見て行動ができていました。
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