「元気・創造・努力」 ○よく考え、進んで学ぶ子 ○励まし合い、ともに伸びる子 ○心身を鍛え、たくましく生きる子

さくら体育

浮いたり、泳いだり、もぐったり水に親しみました。
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4年算数

角度の学習のまとめ問題に取り組んでいました。
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5年算数

全体の面積が2000平方メートルの公園があります。
公園全体の面積の0.4倍が広場の面積、
広場の面積の0.8倍がしばふの面積です。
しばふの面積は平方メートルですか。
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6年図工

交通安全ポスターの下書きを修正しながら、着色し始めました。
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さくら学習の様子

廊下の笹竹に七夕の願い事を書いた短冊を結びました。
願いごとの内容もとても個性的です。
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3年国語

学校図書館司書さんが、夏休みの読書感想文の書き方指導をしてくださいました。
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1年体育

鉄棒の授業でした。
日差しの強い日は鉄棒が熱くてできないので、今がチャンスとばかりにテストをしていました。
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5年体育

泳力別に分かれて学習しています。
「水が冷たい〜!」と子どもたちは悲鳴を上げて喜んでいました。
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2年読み語り

1・2年生3回目の読み語りです。
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1年読み語り

1・2年生3回目の読み語りです。
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おはようございます

朝晴れ間が見えました。
1年生のアサガオは花盛りです。
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また明日

気を付けて帰ってくださいね。
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4年算数

三角定規を使って垂直な直線をかきました。
正しくかけたかな?
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1年算数

こあらが 7とう います
おすの こあらは 4とうです。
ますの こあらは なんとうですか?
数図ブロックを使って考えました。
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6年体育

「病気の起こり方」保健分野の学習です。病気が起こる原因について出し合っていました。
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5年音楽

「打楽器でリズムアンサンブル」今回は打楽器限定で、みんなでリズムを重ねて演奏する練習をしていました。
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さくら学習の様子

交通安全ポスターや算数の学習などに取り組みました。
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3年算数

大きな数の計算の仕方を学習しました。
ゼロの数を間違えずに計算できたかな?
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2年国語

「こんなことしているよ」家でしていることを順序だてて書く学習です。書きたいことの構成を考えていました。
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6月24日給食

今日の給食は、『ツイストパン、パスタスープ、コーンサラダ、ハンバーグ、コーヒー牛乳の素、牛乳』です。
下の数字は、献立の栄養価(左)と学校給食実施基準の値(右)です。

エネルギー:647kcal /650kcal
たんぱく質:22.7g /27.0g
カルシウム:481mg /350mg
食物繊維:5.9g / 4.5g
食塩:2.8g /2.0g

今日の給食のパスタスープには、アルファベットのマカロニが入っています!
子どもたちは食べるときに、アルファベットを探しながら楽しそうに食べています!
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