１週間が始まりました。
先週とは打って変わって、運動場の気温が11時半現在、27度で暑さがやわらいでいます。
湿気は多く、暑さ指数は25度でした。
運動場に出ている子は、とても少ないです。激しい運動を避け、遊具やボール投げなどをして遊びました。
こまめに水分をとっていきます。

いろいろな楽器を使って、いろんな木の実という曲を合奏しました。

２組の様子です。ゴミ処理の方法について調べたことを発表ノートにまとめていました。

１組の様子です。食品ロスを減らす取り組みについて調べたことを班で話し合っていました。

この日のメニューはカレー、麦ご飯でした。笑顔で食べていました。

給食当番が配膳をしています。給食は、自分の分を自分で受け取りにきています。

「走れ」の山場のある場面を班ごとに、登場人物の気持ちを考えながら朗読しました。

昨日の様子です。日傘を使う４年生がとても増えました。

２組の授業です。体育館では、マット運動を行っています。発表会で披露する3つの技を練習しています。

下校時、運動場に集合する時間を短縮するための工夫として、低学年は廊下に一旦集合し、そろって運動場に出ています。

小さい子どもは、地面からの照り返しの熱で、体温が上昇しやすいといわれています。
運動場で長く待つことによる熱中症を防ぐための取組です。

子どもたちは、廊下や教室の中できちんと並んで待ち、運動場で速やかに整列、下校ができました。

暑い日が続き、外で遊ぶ機会が少なくなりました。
休み時間に、ついつい廊下を走ってしまうことが増えてきたように感じます。

困ったなあと思っていたら、委員会活動の取組で、廊下の中央にツルの折り紙を置いてくれました。
理由は、子どもたちが右側を歩く目印になるからだそうです。
ツルをかわいがって、踏んでしまう子はいません。
良いアイデアですね。

おはようございます。
子どもたちが元気に登校しました。
２年生の夏野菜は、どんどん大きく実っています。
キュウリ、ミニトマトなど、子どもたちが笑顔で見せてくれます。
収穫するのは、やはり楽しいですね。

「おってたてたら」のじゅぎょうです。
鉄道の町を作りたい！
動物だらけの町を作りたい！
と思い思いの町を作っています。

アサガオのつるの観察です。
どんなふうに伸びているのかな。

友だちが、図書館で本を見つけてきました。なんと、国語の学習で学んだ「どうやってみをまもるのかな」に出てくる動物の詳しい身の守り方が載っていた本です。みんな、のぞきこんで見ていました。

型の紙を切るとき、折り線に合わせて折ってから切ります。出来上がった形は、左右対称のはずですが・・・。上手にできたかな？

今日は、4つの形をはさみで切って、飾りをつけました。同じ形でも、友だちのイメージは違った様です。おもしろいね。

今日はカレー！おいしいね！
おかわり！

給食当番頑張ってます！
楽しく食べる時間を増やしたいね。

虫によって体の作りは違うのかな…