国語辞典の使い方を学習しました。「青かった」のような言葉を調べる時には「青い」という言葉にして調べることを学びました。先生が調べる言葉を提示するとすぐに調べ始める子どもたち。国語辞典で調べることに夢中です。

　運動場西側でのホウセンカの種まきの様子です。ジャガイモのようにうまく芽が出てくるといいですね。

　６年理科では、ものの燃え方の単元を学習をしています。実験を動画で振り返り、ものが燃えた後の空気の変化についてまとめていました。授業の後半は、運動場西側の畑に移動して、ホウセンカの種まきを行いました。

天気や遊び、衣類の英語の言い方を学習しました。どんな遊びをするのか、何を着るのか英語の会話を聞き取りました。

　６年国語では、先日まで学習をしていた「さなぎたちの教室」の単元テストが返却され、解説を聞いていました。読み取りで注意するところや、授業でやったポイントの復習をしていました。

2年生算数では時刻と時間の学習をしています。今日は「算数の友」の問題練習を行いました。何時から何時までどれだけの時間があるかを考えて書きました。

　５年社会では、国土の地形の特色について学んでいます。「写真を見て気づいたことを話し合おう」というめあてで、グループ学習を進めていました。

　５年道徳では、「マンガ家手塚治虫から自分のよさをのばす方法を考えよう」というめあてで学習を進めていました。自分の考え方を道徳ノートに記入した後、積極的に意見発表を行っていました。他の意見を聞いて考え方を深めることができるので、今後も自分の意見を伝えること、他の意見を聞くことを大切にしていきましょう。

今日の1年生国語では、ひらがなの「お」の学習をしました。「お」のつくものには、どんなものがあるか考えて発表しました。

1年生図工では、粘土を使ってごちそうを作る計画を立てました。どんなごちそうを作ろうかを考えて、発表しました。

今日、7、8組は、１時間目から扶桑公園に行きました。いろいろな生き物を見つけたり、公園で遊んだりしてくる予定です。どんな宝物を見つけてこれるか楽しみです。

　チャイムで気持ちを切り替えて、読書の時間になりました。今日も落ち着いた雰囲気で一日をスタートできました。

　翌日の連絡の記入などを８時25分までに済ませ、チャイムと同時に静かに読書が始まりました。気持ちの切り替えがパッとできることがよいですね。

　連休明け３日目になり若干疲れもあるかもしれませんが、いつも通り登校してきました。月曜日の持ち物を連絡帳に記入したり、授業の準備をしたりしていました。友達と談笑する姿もたくさん見ることができました。

　帰りの会終了後、運動場内で分かれてミニ通学団会を実施しました。最近の登下校の様子とその反省などを確認し、交通安全マナー等の指導も行いました。

　６年外国語では、「パフォーマンステストの準備をしよう」というめあてで学習を進めていました。タブレットを活用して、（　）に当てはまる文を考えていました。
　例　What is your treasure? My treasure is （　　）.

　６年書写では、部分の組み立て方の練習として「湖」という字を書いていました。「氵」の部分から苦労して書いていました。バランスが大変難しい字ですが、集中して書き上げていました。

2年生算数「時こくと時間」の学習では、午前や午後を使って時間を表す学習をしたり、問題練習をしたりしました。

先日、種を植えたホウセンカの観察記録を書きました。「見て、見て、芽が出たよ」とうれしそうに話してくれました。花が咲くのが楽しみですね。これからも大切に育ててくださいね。

1年生国語「あめですよ」の学習では、リズムよく読んだり、情景を思い浮かべながら読んだりしています。主人公が、あめが好きか、嫌いかを考えながら読みました。