５月１６日 学習の様子（６年生）
６年生の学習の様子です。
国語では、グループで音読の発表をしていました。人物の気持ちを考えながら読めていました。 また、学校図書館司書さんと、豊田市の社会教育施設について学習していました。 家庭科では、朝食の効果について意見を出し合っていました。 
５月１５日 学校探検（２年生）
２年生が、学校探検の準備をしています。
「１年生に校長室を紹介したい」と探検にやってきて、たくさん質問をしていきました。 
５月１５日 図画工作科（３年生）
３年生が、絵の具を混ぜて色作りをしていました。
水を含ませた筆で画用紙に塗ると、パレットで混ぜた色とは違う感じになることを楽しみながら、熱心に取り組んでいました。 
５月１５日 国語科（４年生）
４年生が、国語辞典を使って学習をしています。
部首の索引の使い方を確認しながら、上手に調べていました。 
５月１５日 縦割り活動（６年生）
６年生が、縦割り活動の準備に励んでいます。
縦割り班に分かれて、グループの紹介カードを熱心に制作していました。 
５月１５日 五つのいっぱい「花いっぱい」
５月になり、それぞれの学年で植物を育てる活動を始めています。
１年生は、サツマイモの苗を学級ごとに花壇に植えました。 ２年生は、野菜の苗を植木鉢に植えました。 
５月１４日 国語科（２年生）
２年生が、国語の学習で「はたらく人」に話を聞き、聞いたことを文章にまとめる活動をしています。
今日は私を教室に招いてくれ、たくさん話を聞いてくれました。 
５月１３日 学習の様子（授業参観２）
授業の様子をご参観いただき、ありがとうございました。
５月１３日 学習の様子（授業参観）
１３日は、保護者の皆様に授業の様子を参観していただきました。
子どもたちは、張り切って学習に取り組んでいました。 
５月１２日 習字（５年生）
５年生が、習字で「道」を書いています。
丁寧な筆づかいで真剣に練習をしていました。 
５月１２日 五つのいっぱい「花いっぱい」
学年の花壇の様子です。
１年生は、サツマイモの苗を植えました。 ６年生が育てているジャガイモも大きくなりました。理科の実験に使います。 
５月１２日 音楽科（４年生）
４年生が、音楽で鍵盤ハーモニカの練習をしています。
正しい指づかいで弾けるように、運指の確認をしながら練習に取り組んでいます。 
５月１２日 学習の様子（２年生）
２年生は、算数で「時計」の学習に励んでいます。
何時何分と読むだけでなく、何分かかったかなど、様々な問題に挑戦しています。 
５月１２日 国語科（６年生）
６年生は、国語で「さなぎたちの教室」の学習に取り組んでいます。
音読発表をしたり、人物同士の関係を文章から読み取ったりしながら考えを深めていました。 
５月１２日 学習の様子（３年生）
３年生の学習の様子です。
社会では、豊田市の形を確認して、特徴をとらえながら書いていました。 国語では、メモの取り方について、自分の考えを話したり友達の考えを聞いたりして考えていました。 
５月１２日 学習の様子（１年生）
１年生の学習の様子です。
国語では、見つけたものをクイズにして友達に紹介する練習をしています。上手にヒントを作っていました。 算数では、数字を書いたり、数字カードを使って数字の大きさ比べをしたりしていました。 
５月９日 五つのいっぱい「汗いっぱい」
今年度は、学級単位で清掃活動に取り組んでいます。
どの学級も担当場所をきれいにしようと一生懸命活動しています。 
５月９日 豊田ブランドの日（給食）
今日の給食は、豊田市でとれた食材を使用した献立でした。
ご飯（米 大地の風）、とよたひまわりポークのしょうが炒め（豚肉 とよたひまわりポーク）、アーモンドあえ（キャベツ）、みそ汁（豆腐、油揚げ、しいたけ、葉ねぎ）、抹茶水ようかん（抹茶） 
５月９日 学習の様子（２年生）
２年生の学習の様子です。
算数では、時計の学習に取り組んでいます。何度も声に出して読み方を練習していました。 生活科では、グループごとに学校探検の準備をしています。１年生に学校のことを楽しく紹介したいなと、アイデアを出し合っていました。 国語では「はたらく人に聞いてみよう」の学習で、図書館司書さんにお仕事の内容などをたくさん質問していました。 
５月９日 外国語活動（３年生）
３年生が、ALTのキーン先生と英語の学習をしました。
表情やジェスチャーを考えながら、相手に伝わるように英語で会話をしました。 
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