いきいきタイムに予告なしの地震を想定したミニ避難訓練をしました。放送が入ると、素早く机にもぐったり、ダンゴ虫のポーズをとるなどして、自分の身を守ることができました。

外国語の時間には、週末の過ごし方のパフォーマンステストに向けて、ＡＬＴと練習をしました。家庭科の時間には、夏をさわやかに過ごす工夫について考えました。

社会科の時間には、日本の国土の気候の特徴について調べました。理科の時間には、メダカの卵が成長していく様子を学びました。

社会の時間には、水はどこからやってくるのかについて予想した後、調べ学習をしました。道徳の時間には、ルールを守ることについて考えました。

学活では、いろいろな気持ちを表す表情について、カードゲームを交えながら理解しました。理科の時間には、花壇にヒマワリとホウセンカを植えました。

国語の時間には、「名前を見てちょうだい」の大男に出会う場面の様子について読み取りました。

道徳の時間には、「いのち」について考えました。最後にみんなで「手のひらを太陽に」を歌いました。算数の時間には、「あわせていくつ」の学習をしました。式の立て方や答えの書き方を学びました。国語の時間には、「あひるのあくび」の視写をしました。

社会科の時間には、平氏の政治の始まりについて、動画を見ながら学びました。外国語科の時間には、週末にしたことや食べたものについて話しました。

国語の時間には、漢字の成り立ちについて学習しました。算数の時間には、少数の計算の練習をしました。総合では、防災についてテーマを考え、学習用タブレットを使って調べ学習をしました。

図工の時間には、友達の作ったコロコロがーれで遊び、工夫したところを見つけました。音楽の時間には、リズム打ちを楽しみました。

国語の時間には、漢字辞典や国語辞典を使って、漢字調べをしました。また、物語の紹介文を書きました。

音楽の時間には、鍵盤ハーモニカで「かえるのがっしょう」を演奏しました。生活科の時間には、トマトの観察日記をかきました。

初めての水泳学習をしました。コースに分かれて、潜ったりけのびをしたりしました。

４〜６年生が、ボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。

保健の学習では、感染症の予防法などについて学習しました。

外国語科の時間には、誕生日やほしいものを伝え合いました。

豊田市中央図書館の講師の先生から、調べ学習について教えていただきました。引用の仕方も学びました。

図工の時間には、シーサーづくりをしました。自分の思いをシーサーに込め、作製することができました。

学活の時間には、どんな風に気持ちを表したり、伝えたりしたらよいのかを考えました。

学活の時間には、係活動の掲示物やグッズづくりをしました。