３・４年生が育てた玉ねぎが豊作でした。この玉ねぎをどうやって料理したら美味しく食べられるか、みんなでレシピを検索しています。新玉ねぎって、美味しいですよね！
　２年生は計算ドリルに挑戦中。がんばれ！

　昨日は気温・水温の関係で実施を見送った水泳学習。本日は天候にも恵まれたため２時間目に実施しました。

【お知らせ】学校だより３号を学校ＨＰに掲載しました。中高一貫校に関する案内もありますので、ぜひご覧ください。『学校からのたより』から見られます。

　５・６年生が図工で「笑顔が生まれる仕掛け」を作り、校内に設置しました。廊下を走らないように呼びかけをするものや階段の片側通行が分かりやすくなるものなどがあります。保健室の前に貼られた作品を見つけて「何だこれ？」と楽しそうにしている１年生。確かに、笑顔が生まれていました。

　収穫した玉ねぎを乾燥させたものの葉を切っています。全部で１５０個くらいの大きな玉ねぎが採れました。
　今日は雨で気温が上がらなかったため水泳学習は中止になりました。５・６年生は体育館でタグラグビーの試合で体を動かしました。

　５・６年生が御作地区に関する学習を行っています。講師に観光協会の方をお招きし、ふじまつりについて学んでいました。地域を盛り上げるためにどんなプロジェクトがあるのか知るいい機会になったのではないでしょうか。
　３・４年生は理科で「電流」について学んでいます。配線の安全なつなぎ方や電流の流れなどについて実験を通して学んでいました。

　４年生が角度の学習をしています。扇形の教材を使って様々な角度を体感を通して学んでいます。この後、初めて分度器を使うようです。
　２年生は道徳の授業中。「三びきは友だち」を題材に、公正・公平・社会正義について考えを深める内容です。みんな本当によく発言できます。写真を撮ったタイミングは、一人の児童（写真では手を挙げていない児童）の発言に対して、他の児童が賛成の意見や追加の意見などを発言していました。

　６日（金）、全校ふれあい学習で「川口やな」「石畳ふれあい広場（１〜４年）」「石畳小学校（５・６年）」を訪問しました。やなでは鮎の塩焼きをいただきました。魚の食べ方が上手な子がたくさんいて驚きました。
　９日（月）、本年度のプール開きを行いました。水はやや冷たかったですが、子どもたちは歓声をあげて水に入り、楽しそうに過ごしていました。

　講師をお招きして１回目の全校合唱練習会を行いました。講師の福田先生のアドバイス通りに発声方法を変えると、あっという間に音の響きが変わりました。歌っている本人たちはすぐには気づけないかもしれませんが、周りで聞いていると、その差は歴然としていました。今後も定期的に合唱練習を行うので、上達が楽しみです。
　５年生を対象に救命講習を行いました。消防署の職員を講師に招き、映像資料で学んだ後、ＡＥＤの使い方などを練習しました。みんな冷静に行動できていました。

　約３週間、２年生でお世話をしてきたモルモットのエリックくんとも今日でお別れです。毎日、しっかりとゲージの掃除やエサの補充などのお世話をがんばっていましたね。この先も、豊田市の動物愛護センターに行けばエリックくんと会えるそうです。よかったね。

　３・４年生で城ケ根山に行ってきました。みんな元気に歩きながら、途中で植物や虫などのいろいろなものに興味を示していました。大人の目線の高さでは気づけないものもたくさんありました。はしゃぎすぎて、帰途では少し疲れてしまった子もいましたが、学校に戻った後は元気に過ごしていました。

　今日はお弁当づくり、ありがとうございました。普段の給食も美味しそうに食べてくれる子どもたちですが、今日はいつも以上に楽しそうでした。１枚目の写真のお弁当、かわいいし美味しそうですね。実は玉子焼きは３年生の児童が焼いたものだそうです。飾り付けまでやってあって、すごいですね。

　５・６年生が体育でタグラグビーを楽しんでいます。途中、ゲームをより面白くするための作戦会議を行いました。昔はなかったタグラグビー。運動量を確保しつつ、とても安全にプレーできます。

　５・６年生は道徳で『古いバケツ』を題材に、信頼や友情について意見を交わしていました。２年生は国語で物語の内容を読み取る活動中。こうした場で自分の意見を積極的に発表し、その意見に対してほかの人が付け加え等をすることで、新たな気づきが生まれたり、理解が深まったりしていきますね。

　ブライアン先生と外国語の授業中。リズムに合わせて英語を言いながらジェスチャーをしています。動きが速すぎて写真がブレてしまいました。
　高学年は「学校での過ごし方」のビデオ撮影中。今は「悪い見本」としてチャイムが鳴ってから慌てて教室に戻っている様子。廊下にいるのはナレーションや撮影の担当です。

　１・２年生は手拍子やカスタネットを使ってリズムをとる練習をしています。３拍、４拍と回数を変えてチャレンジしています。
　３年生は算数の勉強中。３ケタと２ケタの足し算をできるだけ簡単にやる方法を探しています。
　５・６年生はブライアン先生と毎日の予定の表現を練習しています。I usually〜.や I sometimes 〜. といった便利な表現を練習しています。

　来週火曜日に実施するふれあい学習について、しおりを使った事前学習をしていました。「鮎の塩焼きを食べるよ」と伝えると、「じゃあ、塩おむすびが合うね」「ゆかりもいいな」と楽しそう。マレットゴルフや足湯の説明もあり、ワクワクした表情が見られました。
　３年生は算数の授業中。４ケタの引き算にチャレンジしていました。慣れるまでは難しいかもしれませんが、がんばって！

　４年生算数の授業で３ケタ÷１ケタの筆算をやっていました。割り算に苦手を感じる子がけっこういると思います。まずは基本を大切にしつつ、少しずつ力を伸ばしていけるといいと思います。
　２年生の体育はマット運動です。マットの上で転がりながら、体を思い通りにコントロールする練習です。みんなすこしずつ上手にできるようになっていました。
　１年生の国語では、「へ」と「え」の使い分けを学んでいました。「あっ、そういうことか！」という声とともに目を輝させる姿を見ることができました。（残念ながら写真は間に合いませんでした） 「わかる」「できる」は人を笑顔にしますね。

　矢作川漁協の協力を得て、鮎の稚魚の放流を行いました。事前に放流場所の草刈り等の準備を進めていただいた地区の方のおかげで、安全に活動をすることができました。

　子どもたちが下校した後、救命講習を行いました。消防署の職員を講師にお招きし、ＡＥＤの使い方や胸骨圧迫心臓マッサージの方法を練習しました。既にすべての職員が過去に研修を受けていますが、定期的に研修を行うことが大切と考えて実施しました。

　１年生が「いろいろなかたち」という単元で、空き箱を使って形や大きさなどを学んでいます。教室にお邪魔した時には、同じ高さの入れ物を探していました。
　３・４年生は体育館でポートボールをやっていました。身体接触が禁止されているので比較的安全に楽しめるスポーツです。意外とゴールが小さいのでシュートは難しそうです。
　６年生は分数の学習です。チームに分かれて教えあっているようです。個人でじっくりと考えて学びを深める場面、チームで考えを共有して新たな視点に気づいたりして学びを深めたりす場面、両方とも大切な学習活動です。