体育の授業では「マット運動」に取り組んでいました。グループで考案した技の組み合わせを曲に合わせて練習していました。学習用タブレットで撮影した動画を確認し、より良い流れができるようアイデアを出し合いながら試していきました。

　算数の授業では、時刻の学習を行いました。「11時30分の40分前は…」といった問いを通じて、普段の生活にも活かせる学習をしました。ご家庭でも、「何分後」「何分前」などを意識してお子さんに声をかけていただくことで、さらに理解が深まると思います。

　算数の授業では、図を使って考える学習を行いました。図で表して問題を解いていく中で、自分や友達の考えがわかりやすくなることを実感してもらいたいです。

　道徳の授業では「あとかたづけ」について考え、自分の日常でどんな気持ちや考えを持っているのか振り返る時間をもちました。友達の意見に触れることで、新たな気づきを得たり、自分を見つめ直す機会となっています。

「７月の予定」を掲載しました。ご確認ください。
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７月の予定

　下校時のあいさつ運動として、グランパスくんが来校してくれました。あいにくの雨でしたが、昇降口前に立ち、子どもたちに元気よく手を振りながらあいさつを返してくれました。

　外国語活動でALTと「How many?」の単元を学習していました。1から20までの数字を繰り返し唱えたり、スピードを変えて練習したりすることで、子どもたちは自信をもって発音することができるようになりました。

　総合的な学習の時間では、講師をお招きしてSDGsについて学びました。講義ではリサイクル、川の環境保全、そして絶滅危惧種など、豊田市に関わるテーマについて深く考えました。

　家庭科の授業では、調理実習に向けた学習を進めていました。今回は、炒める調理に挑戦します。安全でおいしい料理ができるよう、実習の流れを確認していました。

　朝の会の時間に、環境委員会の子どもたちが各教室でリサイクル活動を呼びかけてくれました。リサイクルに協力してくれた子には、1回ごとにスタンプを1つ進呈しています。明日からは、特別に「2倍デー」や「3倍デー」が設けられるそうです。みんなが楽しみながらリサイクル活動に取り組める工夫が詰まっています。これからも積極的なご協力をお願いいたします。

　6月7日に実施されたまごころ清掃では、子どもたちだけでなく、たくさんの保護者の皆さんにご参加いただきました。学校だけでは手が届かない道路脇や畑なども、皆さんのご協力のおかげできれいにすることができました。本当にありがとうございました。 また、PTCAの皆様のご協力により、作業後にはかき氷を楽しむ時間を設けることができました。この温かなご協力とご支援に、心より感謝申し上げます。

　川での活動の様子です。

　4時間目には、講師の阿部夏丸氏をお迎えし、「川の生き物」をテーマにお話を伺いました。阿部氏の豊富な知識と実体験に基づくお話に、子どもたち全員が引き込まれました。　
　午後からは、阿部氏に実際の川へご同行いただきました。川での魚の捕まえ方や、魚の種類について実演を交えながら教えていただき、楽しいひとときを過ごしました。川の自然と生き物の魅力を身近に感じる、貴重な機会となりました。

　６年生がプール掃除をしてくれました。おかげさまでプールが見違えるほどきれいになり、来週のプール開きも予定通り行えそうです。6年生の皆さん、ありがとうございました。

　音楽の授業で、鍵盤ハーモニカの練習を行いました。子どもたちは、1年生の時に学んだ息の吸い方や出し方を確認しながら、丁寧に演奏していました。

　外国語の授業では、ペアになって誕生日やほしいものを伝え合い、その後、プレゼントカードを贈り合う活動を行いました。子どもたちは、いろいろな友達と楽しくコミュニケーションをとりながら活動を進めていました。

　図画工作科の授業で「ちょきちょきかざり」の制作を行いました。子どもたちは折り紙の折り方や切り方を工夫しながら、さまざまな飾りを作り上げました。完成した作品は1本のテープにまとめられ、カラフルで楽しい飾りに仕上がりました

　学校では、万が一に備えた不審者対応訓練を行いました。まず、愛知県警広報課制作の動画を視聴し、学校内はもちろん、下校後の対応についても学級で話し合いを行いました。その後、実際に不審者が学校に侵入した場合を想定した訓練を実施し、子どもたちの動きや教員の対応を確認しました。全校で考え、準備することで、安全への意識を深める時間となりました。

　生活科の活動で育てている夏野菜の観察を行いました。大きく、おいしそうなピーマンを収穫する子の姿も見られました。畑ボランティアの皆さんには、2年生の子どもたちだけでは難しい支柱建てをはじめとするさまざまな作業をしていただいています。皆様、ありがとうございます。

　社会の授業で豊田市の様子を調べ、特徴についてまとめていました。まだまだ知らないことが多い豊田市ですが、今後はそれぞれの地区について詳しく調べを進めていく予定です。