５月２４日（土）、本校生徒が地域のスポーツ大会でボランティアとして活躍しました。自ら志願した生徒たちのやる気はすばらしく、審判をしたり道具の準備をしたりするなど、小学生が楽しく活動できるように運営をサポートしました。竜神中学校の誇りです。

　１年生も生徒会活動に慣れてきました。
　写真は生活向上委員が落し物の写真を撮影しているところです。この写真を学級で共有し、わざわざ落し物コーナーに来なくても落し物を確認できるようにしています。

　テーマ「竜神魂」のもと、闘竜祭で生徒が成長できたのは、クラスの仲間、先輩後輩、そして生徒スタッフや保護者・卒業生ボランティアの皆様のおかげです。
　最大の感謝を込めて…「ありがとうございました」

　熱中症の心配もあり、閉会式では表彰を行わず、結果発表と副会長の言葉を残しました。結果発表では１年生の結果発表に大喜びする３年生の姿を見て、行事を通して団のきずなの深まりを感じ、感動しました。
　副会長の言葉にも熱い思いが込められ、素敵な拍手がグラウンドに響きました。
　３年生にとって最後の闘竜祭。この思いを後輩が受け継いでくれることでしょう。

★開会式の会長の言葉と閉会式の副会長の言葉は、３年学年通信に紹介されています。

→→→３年生の学年通信（ID/PW必要）です。

　学年通信は「きずなネット」で配信し、学校HPに公開しています。

＜IDとPWの確認方法＞
●4/10送付のメール「★重要★【竜神中】4月10日発出文書　★HPのPWあり」の添付ファイル
●4/11に、生徒に紙配布した「竜中ガイド」

※特別支援学級の通信は、紙で配付しています。

　年４回テスト週間を利用して教育相談を行っています。
　事前に生徒アンケートを行い、悩みがある生徒の場合は悩み相談をする場合があります。

　担任は生徒の気持ちに寄り添って「そうなんだね」と共感することを大切にし、できる限り生徒自身が意思決定できるように言葉がけをします。

これぞ竜神！と誇れるのが応援席（テント）での応援です。
学級づくりだけでもたいへんな４月からの１か月ですが、さらに縦割りで他学年を応援します。仲間のために力を尽くす生徒たちの姿に心ふるえます。

これぞ竜神！と誇れるのが応援席（テント）での応援です。
学級づくりだけでもたいへんな４月からの１か月ですが、さらに縦割りで他学年を応援します。仲間のために力を尽くす生徒たちの姿に心ふるえます。

　竜神中ではこれまで正門を閉めていませんでした。その代わり、防犯対策として職員室の大型テレビで防犯カメラ映像をリアルタイムで見られるようにして、有事に対応できるようにしていました。
　「遅れて登校する生徒の気持ちを考えると、門が開いていた方が学校に来やすいだろう。」という理由で、なるべく開けていたかったのです。

　日本中で心配な事件が起きています。そのため、登校している生徒の安心・安全を第一に考え、遅れて登校する生徒やお迎えの保護者、来校されるお客様には大変申し訳ありませんが、朝９時から生徒下校時刻まで、正門を閉めるようにします。門は手動で開きますが、少し重たいのでけがには十分に気を付けてください。

★関連文書は→→→こちらをクリック
　【経営方針Ｅ】安心・安全／危機管理

竜神中学校長

　どんなにデジタル化が進んでも、朝のこの風景はまだ変わりません。
　チャイムが鳴る８時10分までに生徒たちは宿題などを提出します。それを係の生徒が確認しています。
　今日は２年生が、数学のワークと昇竜ノートを集めていました。

　今年度からこれまで以上に生徒自身が学級を自分たちの力で創れるように、「学級力向上プロジェクト（竜神版）」に挑戦しています。
　生徒たちは今の学級の力をアンケートによって、以下の６つの力に分類してレーダーチャートをつくり、学級の現状を分析し、生徒たちが良さを伸ばしたり、弱点を改善したりする策を考え、実行します。
　＜６つの視点＞
　・自律力
　・規律力
　・対話力
　・強調力
　・安心力
　・貢献力

　学級づくりは、社会人基礎力のうちの一つである「チームで働く力」を身に付けるのに有効です。しかも、この力は大人になってからは身に付けにくく、まだ人格が完成しきっていない義務教育のうちに、学校という集団生活の場だからこそ身に付けられる力でもあります。

　また、当たり前のことですが、学級力が高い学級は学習に対しても前向きで、互いに教え合い、学び合うムードができます。そのため、学習成績も良くなる傾向にあります。これは会社などで、職場のムードがよいと成果が上がりやすいのと同じです。

★学級力向上プロジェクト（全国版）は→→こちら
このプログラムを担当の若手教員が何度もセミナーに参加し、竜神に生徒に合うように改修しました。今年度は、定期的に取り組みます。
　

５／２６（月）、闘竜祭で互いに汗を流した同じ団の先輩、後輩に感謝のメッセージを送る生徒会企画「ドラゴンポスト」の贈呈が行われました。応援団長や応援団員が協力学級を訪れ、作成したメッセージカードを手渡しました。カードには、「先輩方が種目のアドバイスをしてくれたおかげで、当日は最高記録を出せた」「ベンチで声をはりあげて応援してくれて嬉しかった」といった感謝の言葉が綴られていました。今後も、生徒会が主体となって生徒会テーマ「感謝」を伝える機会が計画されています。

パルクとよたから公開セミナー（６月）の案内が届きましたので紹介します。
「発達障がいの視点を活用することで、不登校対応のヒントにつなげる」という講演内容となります。
案内のＱＲコードから申込みできます。
　
　案内はこちらから↓↓↓↓

団の結束力を示す、団アピールです。
今年は、参観された皆様が見やすいように、そして、ライバルとして高め合った生徒も見やすいように、演じる場所を変更してみました。生徒会執行部の工夫です。

1組団：紫電一閃
2組団：灯願竜
3組団：INZM
4組団：蒼焔団
5組団：桃太郎
6組団：蛇碧竜
7組団：橙竜団

団の結束力を示す、団アピールです。
今年は、参観された皆様が見やすいように、そして、ライバルとして高め合った他の団も見やすいように、演じる場所を変更してみました。生徒会執行部の工夫です。

1組団：紫電一閃
2組団：灯願竜
3組団：INZM
4組団：蒼焔団
5組団：桃太郎
6組団：蛇碧竜
7組団：橙竜団

団の結束力を示す、団アピールです。
今年は、参観された皆様が見やすいように、そして、ライバルとして高め合った他の団も見やすいように、演じる場所を変更してみました。生徒会執行部の工夫です。

1組団：紫電一閃
2組団：灯願竜
3組団：INZM
4組団：蒼焔団
5組団：桃太郎
6組団：蛇碧竜
7組団：橙竜団

団の結束力を示す、団アピールです。
今年は、参観された皆様が見やすいように、そして、ライバルとして高め合った他の団も見やすいように、演じる場所を変更してみました。生徒会執行部の工夫です。

1組団：紫電一閃
2組団：灯願竜
3組団：INZM
4組団：蒼焔団
5組団：桃太郎
6組団：蛇碧竜
7組団：橙竜団

団の結束力を示す、団アピールです。
今年は、参観された皆様が見やすいように、そして、ライバルとして高め合った他の団も見やすいように、演じる場所を変更してみました。生徒会執行部の工夫です。

1組団：紫電一閃
2組団：灯願竜
3組団：INZM
4組団：蒼焔団
5組団：桃太郎
6組団：蛇碧竜
7組団：橙竜団

団の結束力を示す、団アピールです。
今年は、参観された皆様が見やすいように、そして、ライバルとして高め合った他の団も見やすいように、演じる場所を変更してみました。生徒会執行部の工夫です。

1組団：紫電一閃
2組団：灯願竜
3組団：INZM
4組団：蒼焔団
5組団：桃太郎
6組団：蛇碧竜
7組団：橙竜団

団の結束力を示す、団アピールです。
今年は、参観された皆様が見やすいように、そして、ライバルとして高め合った他の団も見やすいように、演じる場所を変更してみました。生徒会執行部の工夫です。

1組団：紫電一閃
2組団：灯願竜
3組団：INZM
4組団：蒼焔団
5組団：桃太郎
6組団：蛇碧竜
7組団：橙竜団