6年生は国語の授業で、説明文を、序論、本論、結論に分ける勉強をしています。

3、4年生は体育の授業で徒競走のタイムを計っています。5年生は道徳で、挨拶について考えを深めています。

1年生は数図ブロックやおはじきを使って、何と何を足せば10になるかを考えています。

3年生が校外学習に出発しました。羽布地区を散策し、どんな施設があるかを見てきて、巴ケ丘小学校周辺の地図を作るそうです。どんな地図ができるのか楽しみです。

6年生は外国語の時間でした。今日はALTの先生に来てもらっています。5年生は国語の時間でした。筆者の意見に対してどう思うか、自分の考えをまとめています。

1年生は国語の時間でした。文をつくっています。2年生はテストをしていました。集中して取り組めています。

今日も1日がはじまりました。
4年生の朝の活動の様子です。時間になったら静かに始められています。落ち着いて一日がスタートできますね。

5年生は理科のテストに取り組んでいました。みんな真剣な表情で取り組んでいます。

日本国憲法について学習しています。「今日の課題」の欄はあえて空欄のままになっていました。さて今日は何について話し合うのでしょうか？

ワークスペースから元気な歌声が聞こえてきました。校歌を歌っています。音楽のたびに歌声が大きくなっていきます。素晴らしいです。

今週もはじまりました。朝からチームプランターの雑草をきれいに除去してくれています。ありがたいです。

6年生は社会の時間に基本的人権について学習していました。先生の質問に一生懸命にこたえようとしていました。

3、4年生が音楽の授業に取り組んでいました。鍵盤ハーモニカと歌のグループに分かれてひとつの曲を演奏しました。5年生は理科の授業で「天気の変化」について動画を見ながら学習していました。動画があるととてもわかりやすいですね。

2年生は国語の授業で、働く人にインタビューをする内容を考えていました。ともえ学級の国語では、カタカナについて学習をしていました。

1年生は生活の時間で朝顔の種を観察して絵にしたり、どんな花が咲くのか想像して、絵に表したりしました。

3年生は国語の時間に、「すいせんのらっぱ」の音読発表を行いました。班で練習をしてから、みんなの前で発表しました。とても上手です。

3時間目、2年生は書写の時間に「犬」と「四」の練習をしています。ともえ学級では、大きな家を作っていました。今日はイスを作るそうです。はりきっています。

4年生の図工は毎回鑑賞活動から入ります。絵についての質問に想像力をはたらかせながらこたえることで、楽しく鑑賞活動に取り組んでいます。

袋の中には赤と青の玉が入っています。目かくしをして、袋の中から7個とって、青と赤の数はそれぞれいくつかな？

6年生は朝の活動で学習プリントに取り組んでいました。静かに集中して取り組めています。