６月３日（火）の児童下校後、中消防署の方を講師として、応急手当に関する職員研修を実施しました。毎年、プールの授業が始まるこの時期に、胸骨圧迫法やＡＥＤの使い方について改めて確認をしています。今年度は、他県であった学校事故をふまえ、異物を喉に詰まらせた児童への対応についても学びました。背中を叩いたり、腹部を圧迫したりして吐き出させる方法を実習形式で体験しました。
　胸骨圧迫やＡＥＤの使い方については、分かってはいるつもりでも、実際にシミュレーションをしてみると不安を感じることもあります。できるだけ多くの職員で協力しながら、対処すべきことを再確認しました。講師の方が大切なことをしっかりと押さえながら、テンポよく研修を進めていただいたので、短時間で実効性のある研修を行うことができました。
　学校事故がないに越したことはありませんが、何か起きた際には今回学んだことを生かして、職員で連携・協力しながら、子どもたちの安全を守っていく意識を高めました。

植木鉢で育てている野菜が大きくなりました。種類によっては、葉が子どもたちの手よりも大きくなり、生長におどろいていました。実がなり始めたことに喜びを感じながら、毎日の世話を頑張っています。収穫が楽しみですね。

　体育の授業で、マット運動に取り組んでいます。昨年度末より完備されたエアコンのおかげで、暑さを気にすることなく快適に体を動かせます。本日は、学習用タブレットで自分の技を撮影し、技のセルフチェックをしました。

　木曜日から傘さし下校が始まりました。子供たちの暑さ対策への意識はとても高く、友達との間合いに気をつけながら安全に下校をすることができました。今後、暑さがますます厳しくなることが予想されるため、児童の体調管理には一層気を配っていきます。これからも熱中症などの予防に関して学校からお願いをすることがあると思いますが、ご協力をよろしくお願いします。

児童会を中心に、１年生を迎える会を行いました。
１年生の子にやさしく声をかける姿が印象的です。
折り紙で作った「お守り」のプレゼントも１年生の子に喜んでもらえたようです。

国語科「知りたいことを聞き出そう」の学習で、委員会活動について６年生にインタビューをしました。５年生になって始まった委員会活動で、困っていることや、もしものときどうするのかなど、聞きたいことを考えて質問しました。６年生が昨年度の経験をもとに一生懸命答えてくれたため、インタビュー後、「すごく分かった」「インタビューしてよかった」とうれしそうでした。

消防署の方々に来ていただき、救急救命講習を行いました。
心肺蘇生の方法やＡＥＤの使い方を知り、実践練習を行いました。
いざというときに命を守るためにどのように行動すればよいのかを学ぶとともに、命の大切さも感じられたようです。

図書館司書の先生に、図書館指導をしていただきました。本の分類を知り、どこの本棚にどんなジャンルの本があるかを学習しました。また、禁帯出の本が借りられない理由を教えていただきました。最後に、好きな本を借りました。年間を通して、様々な本に親しめたらいいなと思います。

　５月２０日（火）の１校時、体育館で５・６年生が「１年生を迎える会」を開いてくれました。児童会の児童が中心となり、挙母小の学校生活や行事、掃除の仕方などについて、クイズを通して楽しく学んでいました。
　司会やクイズを出題する児童会の子たちからは、高学年代表としての堂々とした姿が見られました。１年生の子たちが安心して楽しめるように、５・６年生の子が隣に座ってやさしくサポートする姿もありました。また、折り紙で作ったかわいいお守りがプレゼントされると、１年生の子も５・６年生の子も笑顔があふれ、とても温かい雰囲気の会になりました。
　最後に１年生代表児童が、「これまでいろいろなことを教えてくれてありがとう。これからもよろしくお願いします」、「５・６年生のように立派な挙母っこになります」とあいさつをしました。一生懸命に準備をして素敵な会を開いてくれた高学年の皆さん、ありがとう！１年生の皆さん、一緒にがんばりましょう！

13日の1、2時間目に体力テストを行いました。
1時間目は運動場で50m走とソフトボール投げを行いました。
2時間目は体育館で反復横跳び、長座体前屈、立ち幅跳びの3種目を行いました。
今年度初めての種目もありましたが、天気も良く子どもたちも意欲的に頑張る姿が見られました。
今後も継続して体力がつくような取り組みを行っていきたいと思います。

昨日、体力テストを行いました。５０ｍ走では、ゴールを目指し全力で走りました。ソフトボール投げでは、フォームや投げる角度に気をつけて遠くへ投げようと頑張っていました。立ち幅跳びでは、1・2・3のリズムに合わせて腕を振り、膝を曲げ伸ばしを生かして跳ぶ姿が見られました。

5月14日　3、4時間目　豊田スイミングスクール平芝校へいきました。
天候も良く、学年で歩いて向かいました。
子どもたちは楽しみにしている子が多く、クロールの練習を意欲的に行いました。
専門のコーチによるわかりやすい指導で、45分間があっという間に過ぎました。
今後も多くの子が水泳に前向きに取り組めるように声をかけていきたいと思います。

　教室のベランダで栽培しているホウセンカの芽が生えてきました。種まきより2週間、子供たちが一生懸命水遣りをしてきた成果です。今後も世話をきちんと続けて、きれいな花を咲かせてください。

　1組が、トヨタの森の自然体験学習をしてきました。
　池の中のオタマジャクシを手で捕まえたり、坂道をころころ転がったりしました。
葉っぱを手のひらに乗せて、もう片方の手でパチンと叩いて魔法をかけると、いいにおいがして、大喜びでした。

　2組が、トヨタの森で自然を楽しみました。
　赤白どちらのチームも池の中の生き物に夢中でした。池に手を入れて生き物を捕まえて大喜びする子や恐る恐る覗き込む子など、それぞれの森を満喫しました。
　夢中になりすぎて、ポチャンと池に入ってしまう場面もありました。

　5月7日の連休明けに学年集会をおこないました。
　内容は◯あいさつを進んでしよう。教室へ入る時は礼儀正しくしあいさつしよう。
　　　　◯筆箱の中身は学習に必要なものだけにしよう。
　　　　◯今日から水泳指導が始まるのでマナーを守って安全に行って来よう。
　また4年生全体でより良い学校生活になるように話をしていきたいと思います。
　今年度初めての水泳指導でしたが、多くの子が参加して意欲的に取り組む姿が見られました。

　今年度は、各クラスで競いながら高めあっていきたいと考えています。その方法の一つとして、学年集会ではクラス対抗綱引き対決を行っています。綱引きを選んだ理由は、クラスの団結が問われるからです。みんなで力を合わせる経験をもとに、クラスの仲を深めながら、それぞれのクラスで切磋琢磨していけるよう担任も力を合わせていきます。

　図書館で司書の滝澤先生から、おすすめの本や、本の見つけ方のコツについて教えてもらいました。本の背についた分類記号を手がかりとして、お目当ての本を素早く見つけられるようになりました。今年もたくさんの本が借りられるとよいです。

　５月１３日（火）の１校時、運動場から４年生の元気な声が聞こえてきました。今週は各学年で体力テストが行われます。子どもたちは体育の授業で練習した成果を出そうと、一生懸命５０ｍ走やソフトボール投げに取り組んでいました。満足できる記録が出せましたか？昨年度の記録よりも伸びていましたか？他の人の記録と比べるよりも、自分がどれだけ成長したかを大切にしてほしいです。
　コロナの影響などもあり、全国的に子どもたちの体力は落ちていると言われ、本校でもその傾向が見られています。野球やサッカー、バスケなどスポーツ系の習い事をしている子や、休み時間に外遊びをしている子も多いのにと、不思議に感じます。今後も学校では、体育の授業や休み時間の外遊びなどで、さらに体を動かすことを意識して、体力の向上や健康な体づくりにつなげていけたらと思っています。

　３組が、「トヨタの森」へ行きました。
　隊長の話を聞きながら、木の枝ジャンケンをしたり、水の中の生き物を探したりして、春の森を満喫しました。
　生き物が苦手な児童が、勇気を出して生き物に触ることができ、最後に「楽しかったです。」と振り返りで発表することができました。