「学校の映えスポット」作りの仕上げとして、みんなで各スポットを巡って見え方などについてアドバイスをし合っていました。完成は近い！

「風のメロディ」のリコーダー練習を行いました。
友達にアドバイスをもらいながら、指使いを確かめていました。

６月の掲示物を作るために、学習用タブレットでおりがみの折り方を調べて、季節の作品を作っていました。

５月２９日に行ったプール清掃後の安全点検で、経年劣化により補修が必要な個所を発見しました。
昨日、市役所と業者の方に見ていただいた上で、本日雨の中でしたが補修作業をしていただきました。
プールへの注水に数日かかるため６日のプール開きは延期となりましたが、来週中には水泳指導が開始できそうです。

豊田市の全小中学校で児童生徒の学習用タブレットに導入されているデジタルドリル「Ｃｕｂｅｎａ（キュビナ）」はＡＩ型のデジタルドリルです。
取り組む問題数が増えるほど、その正誤の結果をもとに、児童生徒個人に最適化された問題が出題されるようになります。
現在６年生では、学習用タブレットの毎日の持ち帰りを試行中で、家庭でも問題が解けるようにしています。
子どもたちの苦手が克服できるように、Ｃｕｂｅｎａを様々な場面で活用していきます。

たし算の学習の後に、デジタルドリル「Ｃｕｂｅｎａ（キュビナ）」を使って復習をしました。
手書き文字入力も上手にできました。

昨日は日曜日の日差しでしおれてしまっていた野菜たちも、恵みの雨で元気になりました。
雨でも水やりをする一年生。アサガオ愛がすばらしいですね。

雨の朝です。
でも子どもたちからは元気な「おはようございます！」が聞こえました。

明日も元気に会いましょう！

今日の給食は、『ごはん、あおさ汁、青菜あえ、ししゃもフライ、牛乳』です。
下の数字は、献立の栄養価(左)と学校給食実施基準の値(右)です。

エネルギー:603kcal /650kcal
たんぱく質:21.9g /27.0g
カルシウム:402mg /350mg
食物繊維:3.4g / 4.5g
食塩:2.6g /2.0g

あおさは、主に砂浜近くの浅い海域に生息する海藻の一種です。
乾燥させて、うどんやそばにトッピングしたり、サラダに入れたりなど様々な方法で食べられます。
あおさには、食物繊維やビタミンなどの栄養素が含まれます。
今日の給食はあおさを入れたみそ汁です！

豊田市上下水道局の職員の方を講師にお迎えし、「下水道出前講座」を行いました。
家庭から出た下水がどのようにきれいにされるのかを学ぶことができました。

非常勤職員の作品です。
紫陽花の季節ですね。

表に掲載された分数のかけ算を暗算で約分して答えるトレーニングをしていました。

「マット運動」
マットごとに異なる様々な技に挑戦していました。

先生たちは全員鬼役です。
がんばって走っていました。

運動委員会主催の「朝日鬼ごっこ」が朝日タイムに行われました。
子どもたちは運動場いっぱいに走り回っていました。

割りピンで円盤を留めてくるくる回る工作を作っています。
デザインやつくりの工夫のしかたに子どもたちの個性が感じられます。

「がまんできなくて」夜更かしをして動画を見た結果、寝坊して通学班のみんなに迷惑をかけてしまった女の子の行動について、どうすればいいのかをみんなで考えました。

学習用タブレットで撮影した校内の写真を見ながら、みんなに紹介したい場所をカードに描いていました。

今日の給食は、『ごはん、豆腐の中華煮、バンサンスー、ショウロンポウ、牛乳』です。
下の数字は、献立の栄養価(左)と学校給食実施基準の値(右)です。

エネルギー:653kcal /650kcal
たんぱく質:26.2g /27.0g
カルシウム:341mg /350mg
食物繊維:3.6g / 4.5g
食塩:2.2g /2.0g

今日の豆腐の中華煮に使われている豆腐は水切り豆腐といって、普段の汁物に入っている豆腐とは異なります。
水切り豆腐は普段の豆腐とは硬さが違います。さらに、味が染み込みやすいというのも特徴です！
給食では料理によって食材や切り方も変えています。