月曜日の朝学では、算数の友や計算ぐんぐんを進める時間です。

幅跳びの測定をしました。
反対側では、ボール投げの練習の一環として、柵までバトンを届かせるというゲームをしました。

幅跳びの測定をしました。
反対側では、ボール投げの練習の一環として、柵までバトンを届かせるというゲームをしました。

体育の前の放課には、たくさんの子が準備に来てくれます。

部分の組み合わせを考えながら、「湖」を書きました。

算数の勉強では、早く解き終わった子が他の子に寄り添って一緒に考えていました。優しい子どもたちです。

展示物を真剣に見て、記録する姿がたくさん見られました。

昔の建物を見て新しい発見がたくさんありました。

縄文時代と弥生時代について、話したり体験したりしました。

「心のもよう」の学習で、絵の具を使って感情を色や模様で表しました。

博物館に行きました。豊田市の歴史や縄文時代、弥生時代についていろいろな体験をしながら学習しました。

博物館に行きました。豊田市の歴史や縄文時代、弥生時代についていろいろな体験をしながら学習しました。

博物館に行きました。豊田市の歴史や縄文時代、弥生時代についていろいろな体験をしながら学習しました。

昔の人のくらしについて、学びを深めました。

昔の人のくらについて、学びを深めました。

むかしの人のくらしについて学びを深めました。

空気を吸ったり吐いたりするとき、何を取り入れて何を出しているのか、石灰水や気体検知管を使って調べました。

空気を吸ったり吐いたりするとき、何を取り入れて何を出しているのか、石灰水や気体検知管を使って調べました。

　本日の授業では、自分の気分を伝えるゲームやジェスチャーをしました。

空気を吸ったり吐いたりするとき、何を取り入れて何を出しているのか、石灰水や気体検知管を使って調べました。