今日は授業参観です。
子どもたちはみんないつも以上に張り切っています。

今日は授業参観です。
子どもたちはみんないつも以上に張り切っています。

かすかに残った桜の花びらが名残惜しそうに散っています。
児童のみなさん、明日も元気に登校してくださいね。

みんな自分の課題に一生懸命取り組んでいました。

みんな自分の課題に一生懸命取り組んでいました。

「地域学校共働本部」は、地域学校共働活動を推進するために、学校と地域をつなぐ役割を担います。地域コーディネーターが中心となって、学校と地域の適切な関係を構築しながら活動を行います。
今日は年間の活動計画について協議した後、「ながら見守り」協力依頼のポスターの配付準備をしました。
学校の教育活動に保護者の皆様、地域の皆様のお力をぜひお貸しください。

気持ちを色で表す学習をしていました。

授業の終わりに学習の振り返りをしています。

５年算数で少人数指導を実施しています。

登場人物の心情について、積極的に考えを発表し話し合いを深めていました。

登場人物の心情について積極的に意見を出し合っていました。

登場人物の心情について、人物の設定を確認しながら話し合っていました。

算数の線対称の図形について言葉の意味を確かめながら学んでいました。

登場人物の心情を考えてワークシートに記入していました。

登場人物の心情を考えながら音読していました。

登場人物の心情に合った音読のしかたについて話し合っていました。

今日の給食は、『白玉うどん、肉うどん、ひじきサラダ、いかカツ、牛乳』です。
下の数字は、献立の栄養価(左)と学校給食実施基準の値(右)です。

エネルギー:665kcal /650kcal
たんぱく質:27.4g /27.0g
カルシウム:423mg /350mg
食物繊維:3.9g / 4.5g
食塩:2.5g /2.0g

今日の「肉うどん」は今月のたべまるのおすすめ給食です。
給食では白玉うどんに汁をかけるまたはつけて食べます。
作り方は豊田市のHPにのっています。お家で作るときは、汁とうどんを一緒に煮込んでも美味しく出来ます。
ぜひ、お家でも作ってみてください！

アンディ先生に質問をして英語で答えてもらいました。

０をかけるかけ算について学習しました。

代表者の音読を聞きながら教材文を読んでいました。