子どもたちの明るい笑顔があふれる学校をめざしています。

6年生 5年生からのお手紙

キャンプアドバイスカードを作り、キャンプに行く5年生を心を込めて応援した6年生に、5年生からお手紙が届きました。一人一人に温かいメッセージがあり、事前に6年生がしたアドバイスがキャンプでどう役立ったのか、どんな思い出を作ることができたのかについても、5年生が口頭で伝える姿がありました。「心のバトン」を引き継いでいる瞬間でした。5年生全員が退室するまで、立ったまま見送る6年生の姿に5年生を想う心が表れていました。
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6年生 ブックトーク

年間100冊を目指して、本を読み、「読書記録」に読んだ本タイトルや感想などを記入しています。5月に読んだおすすめの本について、ブックトークを行いました。活動後の振り返りでは、「今まで手に取ってこなかったジャンルの本を友達が読んでいて、おもしろかったです」「おすすめの本について熱弁してくれて、読んでみたいと思いました」などという発言がありました。これからも様々な本に出会って、自分の世界を広げていけるとよいです。
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5年生 家庭科 お茶をいれてみよう その3

緑茶は苦手だと言っていた人も、美味しいと飲んでいました。
ぜひお家でもいれてみてください。
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5年生 家庭科 お茶をいれてみよう その2

お茶の香りが良いと、喜んでいました。
自分たちで茶葉からいれたお茶は、とても美味しいですね。
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5年生 家庭科 お茶をいれてみよう

家庭科の授業で、日本の伝統的な飲み物であるお茶をいれました。
適切な湯の温度や、茶葉を蒸らす時間など、基本的ないれ方を学びました。
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3年生 図画工作科

3年生は図画工作科「絵のぐ、水、筆いい感じ」で、絵の具の使い方を学んだり、筆の使い方の工夫を考えたりしながら作品を作りました。「水を多く入れると書きやすくて、薄い色になった」「絵の具を混ぜるとオリジナルの色を作れたよ」など、楽しみながら、絵の具のよさを感じていました。
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1、2年生 プライベートゾーンとパーソナルスペース

1、2年生で、パーソナルスペースとプライベートゾーンについての授業をしました。

パーソナルスペースとは、お互いが安心して過ごせる人との距離のことで、めやすは腕一本分です。
スペシャルゲストに、学校マスコットキャラクター「ばたっぴぃ」が来て、一緒にパーソナルスペースの確認をしました。

ばたっぴぃが帰ったあと、プライベートゾーンについて養護教諭が話をしました。
水着で隠れるところと口は自分だけの大切なところ、人に見せたり触らせたりしないこと、自分の体を触られて嫌だと感じたら「嫌だ」と言ってよいこと等を学びました。

もうすぐプールが始まります。
みんなが安心して安全に過ごすためにも、パーソナルスペースやプライベートゾーンを大切にできる大畑っ子でいてくださいね。

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そうじミーティング その2

掃除道具の確認後は、各掃除場所で清掃しました。なかよし班で活動を続けることで、大畑っ子のよい伝統が引き継がれています。
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そうじミーティング

そうじミーティングを行いました。いつも言っている「なかよし班そうじスローガン」の確認や掃除道具の確認をしました。また、最近の掃除の様子を振り返り、次の目標を考えました。司会をする6年生の話をよく聞き、真剣に活動していました。
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5年生 算数科 小数のかけ算 筆算

小数のかけ算の筆算を習いました。小数点をつける位置も、しっかり覚えました。
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5年生 キーホルダー作り

野外学習で学んだバードコールの作り方を参考に、キーホルダー作りをしました。
たくさんやすりで擦り、好きな絵を描きました。
野外学習の思い出に浸りながら、作成しました。
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今年度初めてのクラブ その2

音楽クラブと創造(折り紙)クラブは、外部講師の先生をお招きし、教えていただきました。音楽クラブは、リコーダーで「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」の曲を練習しました。どんな演奏が出来上がるのか、とても楽しみです。創造(折り紙)クラブは、6月のカレンダーを作りました。素敵な仕上がりとなりましたので、お家でぜひ飾ってください。来月のクラブが今から待ち遠しいですね。
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今年度初めてのクラブ

今年度初めてのクラブを行いました。運動クラブは、運動場で元気よくボール遊びをしました。真剣勝負で大盛り上がりでした。ICTクラブは、スクラッチを使ってプログラミングをしました。わからないことがあったときには、詳しい高学年の子が教える姿が見られました。次回は、6月25日です。今から待ち遠しいですね。
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6年生 社会科

6年生は、「内閣の働き」について学習しました。内閣がどのような組織で、どのような仕事をする進めているのかについて考えたり、教科書や資料集を読んだりしてノートにまとめました。
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体力テスト

1・2時間目に高学年が、3・4時間目に低学年が、運動場や体育館で体力テストを行いました。準備運動をしっかりと行い、50M走、ソフトボール投げ、立ち幅跳びなどの計測を行いました。大畑っ子たちの「頑張って」「その調子!」などと友達を応援する声が力になり、最後まで自己ベストを目指して取り組むことができました。
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地域の方からのお花

地域の方がお花を持って来校してくださいました。赤紫色のスモークツリー、可愛らしい薄いピンクや薄紫色のカンパニュラの花たちを生けていただき、玄関がとても華やかになりました。いつも大畑小学校のことを想ってくださる地域の方々のおかげで、大畑っ子が明るく元気に成長していきます。ありがとうございます。大畑小学校に来校される際には、ぜひ玄関に立ち寄りいただき、想いのこもった花たちをご覧ください。
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手作りお花の贈り物

にこにこの笑顔で「プレゼントです」と、折り紙で作ったお花を持ってきてくれた3年生。
立体的で本物のお花のようです。
花びらが、カラフルで明るい気持ちになります。
元気をもらいました。
校長室前の「ばたっぴぃコーナー」に飾ってあります。
皆さんも、ぜひ見に来てくださいね。
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1、6年生 学習用タブレットの使い方

先週、学習用タブレット貸与式を終えた1年生が、使い方についての学習をしました。
今日のめあては「学習用タブレットを使って、調べてみよう」でした。学校マスコットキャラクター『ばたっぴぃ』のモチーフである「コシアカツバメ」「わんがし池」「シダーローズ」を検索しました。6年生は、1年生の傍らで、「そうそう、ここを押してごらん」「次はここだよ」などと優しく声をかけてサポートしていました。
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6年生 音楽科 リコーダー練習

音楽科の授業で、リコーダーを吹いています。タンギングや息の強さを意識して、きれいな音を出そうと班で聴き合ったり、一緒に音を出したりして練習しています。「ふえのひびき」の初めの方からおさらいし、さらに美しい音色を響かせられるように、頑張っていきます。
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1年生 学習用タブレット貸与式

学習用タブレットの使い方を学び始めるにあたり、「学習用タブレット貸与式」を行いました。学習用タブレットをどこからお借りするのか、何のために使用するのかなどを、校長から話があった後に、一人一人「認定証」「学習用タブレット」「使い方マニュアル」を受け取りました。大切に使って、学びにいかしていきましょう。
保護者の方用のマニュアルは、大畑小学校ホームページの「学校からのたより」の中の「学習について」に掲載されていますので、ぜひご一読ください。
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