家庭科の時間には、野菜炒めを作りました。炒める順番や火加減などに気を付けながら、おいしく安全に調理できました。

国語の時間には、豊田市の魅力について意見を出し合いました。家庭科の時間には、お茶のおいしい入れ方を学習し、実際にお茶を入れて飲みました。

理科の時間には、乾電池の向きと電流の向きの関係について簡易検流計を使って調べました。

理科の時間には、昆虫の育ち方について学習しました。外国語活動では、ビンゴゲームで数字の言い方に慣れ親しみました。音楽の時間には、音の高さを確かめながら、ドレミで歌ったり鍵盤ハーモニカを演奏したりしました。

市役所の方を講師に迎え、防犯教室を行いました。不審者への対応「つみきおに」や逃げ方、防犯ブザーの有効な活用の仕方などについて教えていただきました。

体育の時間には、ドンジャンケンゲームや鉄棒、リレー遊びなどをしました。

社会科の時間には、奈良に都があった時代に大陸から学んだことについて、学習しました。

助産師さんを講師に迎え、命のつながりについてお話を聞きました。自分らしくあることの大切さや命の尊さを感じました。

道徳の時間には、家族の一員として、お手伝いをすることのよさや必要性について考えました。音楽の時間には、リコーダーで「ゆかいな船長」の練習をしました。

国語の時間には、「わたし」の説明文を書くための構成メモを作りました。

図工の時間には、「ふしぎなたまご」から生まれるものを考え、デザイン画を描きました。

国語の時間には、絵本の読み聞かせを聞きました。

南消防署の方が来校し、オンラインで熱中症対策についてお話ししていただきました。こまめに水分をとることや日陰で休むこと、外で元気よく遊ぶことなど、教えていただきました。

たかまるタイムには、お題に沿って話し合いをし、友達の意見をうなずきながら聞くことができました。理科の時間には、吸う空気と吐き出す空気の違いについて学習しました。

図工の時間には、「思いを形に」をテーマに、作品作りをしました。外国語の時間には、アイヌ民族の文化について動画を見ながら学習しました。

たかまるタイムでは、うなずきながら友達の話を聞くことができました。外国語活動の時間には、世界の天気について動画を見ながら確認しました。書写では、左右の部分の組み立てを考えながら「林」を書きました。

体育の時間には、マット運動をしました。前転をした後にバランスを取りながらポーズを決めていました。生活科の時間には、野菜の観察日記を書きました。

音楽の時間には、英語の曲に合わせて、リズムをとりながら歌いました。算数の時間には、１０までの数のまとめをしました。

学校新聞「ひがしっ子メール５月２７日号」「キャンプ号」を掲載しました。ぜひご一読ください。
学校新聞「ひがしっ子メール５月２７日号」
学校新聞「ひがしっ子メール　キャンプ号」

国語の時間には、地震などの災害に備えるための提案書をつくりました。社会の時間には、世界遺産について調べ、紹介文を書きました。