「学びをつなぐ 心をつなぐ 命をつなぐ 〜そして 未来へ」  4つの魔法の言葉 「おはよう」「すてきだね」「ありがとう」「ごめんなさい」

5/29 6年 自ら掃除を

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 木曜日は掃除がありませんが、給食の後の長い放課(おおぞらタイム)の時間を利用して、自主的に掃除をしていました。さすが6年生です。

6/29 5年 トーチ練習 2

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 キャンプまで1か月をきっています。5年生が長い放課(きらきらタイム、おおぞらタイム)を使ってトーチワークの練習をしていました。とても上手に回しており、光をつけてトーチをしたらきっときれいに見えるはずです。6年生もボランティアで教えにきてくれています。

5/29 5年 トーチ練習 1

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 キャンプまで1か月をきっています。5年生が長い放課(きらきらタイム、おおぞらタイム)を使ってトーチワークの練習をしていました。とても上手に回しており、光をつけてトーチをしたらきっときれいに見えるはずです。6年生もボランティアで教えにきてくれています。

5/29 5-2 算数 小数のかけ算

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 小数のかけ算を仕方を考え、仲間と考えを伝えあっていました。仲間と共有したあとには、全体でも確認をしています。

5/29 4-1 算数 割り算の筆算

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 割り算の筆算の練習をプリントを使って取り組んでしました。枚数の目標設定がされており、すべて終わった人はミニチィーチャーになるようでした。意欲的になるような目標設定があるおかげもあり、子どもたちはとても一生懸命に取り組んでいました。

5/29 3-1 書写 「二」

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 「二」という漢字は横画2本です。横画の練習になります。書き出しと最後のとめを、少し斜めにすることを意識して、心穏やかに丁寧に書いていました。

5/29 1-1 図工 ちょきちょきかざり

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 折り紙を数回折って折り目をはさみで切りると、切った部分に対称な図形ができます。それを利用して、様々な形を楽しみながら飾りを作っていました。

5月 プチボラみやま隊 2

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 今年初めての活動として、プール清掃をボランティアさんにやっていただきました。子どもたちの熱中症予防の日よけを取り付けたり、更衣室、トイレの掃除などをして、大変きれいになりました。ありがとうございました。
 図書館掲示物作成、整備、読み語りの説明会も開催されました。
 6月2日よりプールボランティアによる見守りもスタートします。
 いつも美山小学校の子どもたちのためにご協力いただき、ありがとうございます。

5月 プチボラみやま隊 1

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 今年初めての活動として、プール清掃をボランティアさんにやっていただきました。子どもたちの熱中症予防の日よけを取り付けたり、更衣室、トイレの掃除などをして、大変きれいになりました。ありがとうございました。
 図書館掲示物作成、整備、読み語りの説明会も開催されました。
 6月2日よりプールボランティアによる見守りもスタートします。
 いつも美山小学校の子どもたちのためにご協力いただき、ありがとうございます。

5/28 6-4 図工 くるくるクランク

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 はりがねをくるくる回すと、生き物や植物が動き出すような作品です。はりがねにストローを取り付け、ストローの先に自分が作りたい生き物や植物をつけます。中には花火をつける人もいます。自分のデザインを一生懸命に考えている姿が素敵です。

5/28 5-2 国語 漢字練習

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 漢字練習に集中して取り組んでいました。指でなぞったり、見本を見ないで空中に書いてみたり、仲間と問題を出し合ったりと、様々自分のスタイルで漢字を覚えようと練習をしていました。

5/28 3-4 社会 豊田地域

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 「旭地区」「稲武地区」など、豊田市のいろいろな地区を調べていました。タブレットで先生が投影するだけではなく、自分でも手元で調べながら学習しています。

5/28 2-4 国語 漢字の練習

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 漢字の練習をしています。4月に同じように漢字の練習をしている様子を見たときよりも集中しているように感じました。日々成長しています。

5/28 2-3 図工 魚のグラデーション

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 魚のうろこの部分をグラデーションで描き、周りのヒレを自由な色で描いていました。自分なりの作品を仕上げようと集中して描いていました。

5/28 2-2 音楽 かっこう

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 「かっこう」の練習をしていました。一音一音確認しながら一生懸命練習をしています。少しずつできるようになる楽しさを感じているかのような笑顔もありました。

5/27 6-4 算数 分数のかけ算

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 分数のかけ算を形式的に分母と分子をかければよいとするのではなく、なぜその計算方法でできるのか、意味からきちんと考えて言葉で説明をし合っていました。意味を理解していないと、この先つまずく原因になります。考える力が育っています。

5/27 6-2 家庭科 いため料理

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 いため料理を考えていました。仲間ともアイディアを出し合い、おいしい料理を計画しています。

5/27 5-3 図工 光と場所のハーモニー

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 部屋を真っ暗にすることができる第2理科室を利用し、暗くした中でライトを「卵のパック」に当てたり、「水の入ったペットボトル」に当てて、光の反射を楽しんでいました。色のついたセロハンで色のついた光にも「おー」と声をあげていました。

5/27 3-3 教育実習生の算数

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 先週から教育実習生の方が3−3に入っています。今週からは実際に授業をしています。担任の伊東先生もサポートしていますが、子どもたちは今日の算数をきちんと理解してたくさん手を挙げていました。

5/27 1-3 国語 「お」と「を」

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 「お」と「を」を使い分けて書くことを学んでいました。ことばをつなぐときは「を」を使うことを学習していましたが、多くの子が理解をし、たくさんの手を挙げていました。
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学校行事
6/2 プール開き
6/3 学校公開日・1,2年奉仕作業
6/4 避難訓練

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