１年生も写真や名前の掲載確認ができましたので、学校HPに正面の画像を公開しています。（４月１５日〜）
２年学年通信（4/18号）誠実であれ
学年通信は「きずなネット」で配信し、学校HPに公開しています。 ＜IDとPWの確認方法＞ ●4/10送付のメール「★重要★【竜神中】4月10日発出文書 ★HPのPWあり」の添付ファイル ●4/11に、生徒に紙配布した「竜中ガイド」 ※特別支援学級の通信は、紙で配付しています。 １年生学年通信（4/18号）全力＝青春
学年通信は「きずなネット」で配信し、学校HPに公開しています。 ＜IDとPWの確認方法＞ ●4/10送付のメール「★重要★【竜神中】4月10日発出文書 ★HPのPWあり」の添付ファイル ●4/11に、生徒に紙配布した「竜中ガイド」 ※特別支援学級の通信は、紙で配付しています。 4/18 一週間ありがとう…１（部活あいさつ）
２・３年生、ありがとう。朝から活気ある一週間でした。 ※すべての部活動の写真が掲載できずに、すみません。 4/18 一週間ありがとう…２（部活あいさつ）
２・３年生、ありがとう。朝から活気ある一週間でした。 ※すべての部活動の写真が掲載できずに、すみません。 ボランティア募集（土橋校区モルック大会）
１ 日時 令和７年５月２４日（土） 午前８時00分〜正午 ※午前７時45分までに土橋小学校グランドに集合 ※雨天時：令和７年５月２５日（日） ２ 場所 土橋小学校グランド ３ 活動内容 モルック大会の審判・補助等 ４ 服装・持ち物 活動しやすい服装、運動靴、タオル、飲み物 ５ 申込期間 ４/２１（月）〜４/２８（月） ◆参加を希望する生徒は、こちらから↓↓↓ 4/17 心づかいをありがとう（1年）
３年生に知っていてほしいので、学校ＨＰで紹介しておきます。 4/17 全国学力・学習状況調査（３年）
最近の問題は、知識を問う問題はほとんどありません。代わりに次の特徴があります。 ＜問題の特徴＞ ・日常生活に関連した内容で、自分たちで問いを立てやすい内容 ・情報収集と整理分析がといった情報活用能力を使う内容 ・対話型で、いろいろな意見を参考にして考えていく内容 ・長文で構成され、問題文から読み取る力が必要な内容 一言で言うと探究力を問う問題です。文科省が学習の基盤として必要な資質・能力として挙げている●言語能力、●情報活用能力、●問題発見・解決能力に基づいて作成していることが分かる優れた問題です。 この問題のような授業をすることが私たち教師の目標でもあります。夏休みに全国学テの問題を使った教員研修を予定しています。 4/17 思いを込めた塗装でした（壁の修理）
生徒がいない時間を選んでくださり、休日も使ってていねいに塗装してくださいました。スイッチの周りの美しさにも驚きました。 新１年生はボロボロだった壁を知りません。なので、よけいに伝えておきます。思いを込めてきれいにしてくださった職人の方々がいます。 ＜塗装の流れ＞ ・全面をはがして平らにする。（たいへん！） ・スイッチ部分もきれいにみがく。 ・マスキングテープをはる。 ・ペンキでぬる。 4/16 部活動見学会
次は、体験入部です。実際に参加することで、自分に合った部が見つかるといいですね。 4/16 清掃の竜中スタンダード
タブレットメッセージに込めた願い
ですが、デジタル・シティズンシップ教育のコンセプトのように、予測不可能な加速度的社会だからこそ、いったん立ち止まって「これでよいのか」と考える習慣が大切です。デジタル・シティズンシップ教育が示す行動規範５段階は、タブレットの使い方に限らず、生活全般で大切にしたい考え方で、授業における探究学習に通じるところがあります。 （１）立ち止まり、 （２）この先を想像し、 （３）確かな情報を集めて検討し、 （４）行動をいくつか想定し、 （５）そのうち一つを選んで行動する 詳しくは→→→こちらのメッセージをクリック 4/15 未成功の愛らしさ（３年）
小さなことかも知れませんが、生徒のこうした一生懸命の姿が素敵だと思います。一見失敗のようにみえますが、一生懸命の先にある失敗は未成功と言ってあげたいです。成功とは言えませんが、失敗でもありません。成功に向かう美しい姿です。 4/15から16 部活動見学会
１年生は、入学説明会で行った部活動説明や、今回の見学会で３年間お世話になるかもしれない部活動の候補を自分で決められるとうれしいです。 （竜神中は、転部ができますので安心してください。） こうした部活動見学会も、とよた地域クラブ活動に移行する段階でどう整理するか、今から考えています。 【進路情報】尾張・私立説明会（発見と出会いフェスタ）
★案内チラシは→→→こちらをクリック 日 時：６月８日（日） 対 象：中１から中３の生徒・保護者 場 所：ウインク愛知 参加校：星城高校、中部第一高校、聖カピタニオ高校、滝高校、栄徳高校などが参加しています。 ※ 入場無料、予約不要です。 思いは一つなのですね（高校の先生から）
本日、清掃の時間に高校の先生が校長室を訪ねてこられました。「清掃の姿に驚きました。」とあいさつもそこそこに、清掃の様子で話に花が咲きました。 「玄関を入ったら、生徒たちが熱中して清掃していました。私に気づくと一人一人がこんにちはとさわやかな挨拶をくれました。そして、私のためにさっと道を明けて、下足箱まで導いてくれました。」 「廊下そうじの子たちも、清掃に夢中ですね。校舎は歴史を感じますが、床が美しいです。」 「先生も一緒に清掃しています。思いは一つなのですね。」 日ごろから生徒が大切にしてきたことを、こうして学校に来られた人が認めてくださること、何よりうれしいです。明日、このことを、きっと担任が生徒たちに伝えることでしょう。生徒の自信につながればうれしいです。 4/15 プライドからブランドへ
校長室で仕事をしていると、そうじが始まったことが分からないくらい、静かに熱中しています。授業では、夢中になれる「熱き静けさ」が大切としばしば伝えてきましたが、３年生の生徒たちは、清掃でその姿を体現し、後輩に範を示しています。 4/15 目指せ対話名人（アドジャン）
10個のお題の中から選んだトークテーマについて、テンポよく語っていく活動です。対話で大事なのは、聴く側の姿勢。うなずいたり、相槌を打ったりしながら、話し手が気持ちよく語れるようにしていきます。 特に、相手がどんな気持ちで話しているのかまで感じ取ってうなずけると、コミュニケーション力が高まります。 毎週の継続的な活動を通して、対話名人を目指します。 4/14 全国学テ・理科CBT
タブレット上での回答は、本日14日から一定期間のどこでもよいのですが、竜神は早めにタブレットを配布していることもあり、本日、CBTテストを行うことができました。 生徒たちは慣れたものです。タブレットの忘れや充電の心配もほとんどなく、操作も簡単に覚えてスムーズに回答できていました。 Z世代と言いますが、こういう世代が次代を創っていくんだなあと実感する一日になりました。国語と数学については、17日（木）に従来の紙形式で行います。 4/14 授業開始！ 探究の世界へ
それでも、授業をしっかり行いたい、探究型の授業を全教科で進めたいという思いから始めました。タブレットのSKYMENUは市が設定するため、SKYMENUなしで授業です。QubenaとTeamsは運用できています。 ＜参考＞ 今年度は、前後期の２つの時間割ではなく、4月から6月末まで、7月から前期終了まで、そして後期と３つの時間割をつくります。教員の働き方も育休や育児短時間勤務など、多様になりましたので、そのための対応となります。 4/14 新入生歓迎：部活動あいさつ運動
時間が７時４５分から７：５５分までの１０分間しかとれないので、１年生全員にあいさつすることはできませんが、その時間、すてきなあいさつ交流ができました。 ７時５５分を少し超えて登校した子たちの中で、「明日は少し早く来よう。」と声をあげている子もいました。２・３年生が聞いていたらうれしかったでしょう。 |
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コロナ対策（R5.5月）※9月に改訂（赤字）
跨線橋南側の道路の一部開通に伴う通学路の変更について