エコな暮らしについて、トイレを取り上げて考えていました。
「快適さ」と「エコ」を得点化したカードゲームを活用していました。

６月４日には、建築家の久保さんが来校予定です。

ベートーヴェンやモーツァルトにまつわるお話に興味津々。
最後に楽しく歌いました。
リズムに合わせて体を動かす子もいました。

腕伸ばし、ダルマ、ツバメ、ナマケモノ‥いろいろな技に挑戦です。
鉄棒が好きな子がたくさんいました。

各ブースに分かれて発表内容を検討しています。
どのような発表になるか楽しみです。

まわしたときの動きを利用した作品を作っていました。
いろいろなアイデアがあって楽しいですね。

企画委員を決めたり、バスの中のレクリエーションを考えたり、と修学旅行の計画を立てていました。
作り上げていく過程が大切です。

鉛筆の持ち方も上手になりました。
字の形をよく見て書くことができます。
めきめき上達中です！

日光が当たらない葉にヨウ素液をかけました。
ヨウ素デンプン反応は、、、？

体育館横に唯一残っている泰山木が花をつけました。
綺麗な白い花です。
上から見ないと分かりづらいです。

リズム打ちをしていました。
グループで仲良く手を合わせて、実に楽しそうでした。

２年生が生活科で野菜を育てています。
毎朝せっせと水やりして花をつけ始めました。

体力テストのソフトボール投げを全学年実施しました。
円の中から２回投げます。
角度や腕の振りを工夫して力一杯投げていました。

植物の成長に日光が関係しているのか調べます。
しゃがいもの葉にアルミホイルを巻いて、日光を遮断しています。

朗読発表会に向けて、各班で練習しました。
撮影したものを見て、振り返っていました。

環境のことを考えて、花を植えてくれました。

よーく見ると、かわいいお花でした！

具体的な場面を想定しながら、さまざまな人の立場に立ちながら、考えました。

外部講師をお呼びして、教えていただきました。

見事な色合い！

展示スペースは土橋美術館！

黙々と、でも、とっても楽しそうに掃除をする掃除名人たちです。

なんの木にしたかなぁ。