5/20 1年 今週の「たかまるタイム」 ６
朝の活動時に行われた「たかまるタイム（第５回）」・１年生の様子です。 今回は「Qubenaタイム」ということで、学習用タブレットを使って５教科の学習に取り組んでいました。 中学校で初めて経験する定期テストを前に、学習したことを短時間で効果的に復習していきます。 5/20 1年 今週の「たかまるタイム」 ５
朝の活動時に行われた「たかまるタイム（第５回）」・１年生の様子です。 今回は「Qubenaタイム」ということで、学習用タブレットを使って５教科の学習に取り組んでいました。 中学校で初めて経験する定期テストを前に、学習したことを短時間で効果的に復習していきます。 5/20 1年 今週の「たかまるタイム」 ４
朝の活動時に行われた「たかまるタイム（第５回）」・１年生の様子です。 今回は「Qubenaタイム」ということで、学習用タブレットを使って５教科の学習に取り組んでいました。 中学校で初めて経験する定期テストを前に、学習したことを短時間で効果的に復習していきます。 5/20 1年 今週の「たかまるタイム」 ３
朝の活動時に行われた「たかまるタイム（第５回）」・１年生の様子です。 今回は「Qubenaタイム」ということで、学習用タブレットを使って５教科の学習に取り組んでいました。 中学校で初めて経験する定期テストを前に、学習したことを短時間で効果的に復習していきます。 5/20 1年 今週の「たかまるタイム」 ２
朝の活動時に行われた「たかまるタイム（第５回）」・１年生の様子です。 今回は「Qubenaタイム」ということで、学習用タブレットを使って５教科の学習に取り組んでいました。 中学校で初めて経験する定期テストを前に、学習したことを短時間で効果的に復習していきます。 5/20 1年 今週の「たかまるタイム」 １
朝の活動時に行われた「たかまるタイム（第５回）」・１年生の様子です。 今回は「Qubenaタイム」ということで、学習用タブレットを使って５教科の学習に取り組んでいました。 中学校で初めて経験する定期テストを前に、学習したことを短時間で効果的に復習していきます。 5/20 今日の高岡中
４月中旬に校内を白やピンクの花で彩ったツツジ。このＨＰでも紹介しました。あれから約１か月。今度は、サツキの花が咲き始め、校内の景観を華やかにしてくれています。 ではみなさん、一見同じ花のように見えるツツジとさつきの違いは分かりますか？ 私もつい最近までは、株の状態の違いで咲くタイミングが少しずれているだけの同じ花だと思っていました・・・。 おしべの数がツツジが５本以上あるのに対して、サツキは５本。また、花の咲き方もツツジが一斉に咲くのに対して、サツキはぱらぱらと割きます。葉の違いで見ると、その大きさはツツジが４〜５cmくらいで、サツキが２〜２.５cmくらいです。またツツジの葉は、表面に柔らかい毛があるのに対して、サツキはつやつやしています。開花時期はツツジが４〜５月頃で、新しい葉が出てから花が咲きます。サツキはやや遅い５〜６月頃で、新しい葉が出る前に花が咲きます。 違いを知るとやはり興味がわいてきます。この時期はサツキがメンになっていきますが、次の春、これらの花の違いを観察してみてはいかがでしょうか。 最近、朝の涼しさに対して、日中の暑さが際立ってきています。そして今週末は湿度も加わり、本格的な暑さも目前のようです。栄養、睡眠をしっかりとり、規則正しい生活を送りながら、少しずつ暑さに耐えられる体にしていきたいですね。 ■ 今日の予定 ――――― ・通常日課（50分日課） ６時間授業 部活動あり ・たかまるタイム（朝の活動時） ・キャリアコンサルタント講座（２年） ・最終下校 ➡ 16:05（部活動なし） 17:30（部活動あり） 
5/19 3-4 歴史的事象の核心を探る ３
体育祭を終え、落ち着いて学習に向かっています。 ３年４組の社会・歴史分野の授業の様子です。 「ニューディールとブロック経済、どちらが優れているだろう」をテーマに、各自の考えを発表し合い、テーマに迫る意見交流が行われていました。 5/19 3-4 歴史的事象の核心を探る ２
体育祭を終え、落ち着いて学習に向かっています。 ３年４組の社会・歴史分野の授業の様子です。 「ニューディールとブロック経済、どちらが優れているだろう」をテーマに、各自の考えを発表し合い、テーマに迫る意見交流が行われていました。 5/19 3-4 歴史的事象の核心を探る １
体育祭を終え、落ち着いて学習に向かっています。 ３年４組の社会・歴史分野の授業の様子です。 「ニューディールとブロック経済、どちらが優れているだろう」をテーマに、各自の考えを発表し合い、テーマに迫る意見交流が行われていました。 5/19 2-3 証明問題に挑戦 ３
体育祭を終え、落ち着いて学習に向かっています。 ２年３組の数学の授業の様子です。 証明問題に挑戦していました。 5/19 2-3 証明問題に挑戦 ２
体育祭を終え、落ち着いて学習に向かっています。 ２年３組の数学の授業の様子です。 証明問題に挑戦していました。 5/19 2-3 証明問題に挑戦 １
体育祭を終え、落ち着いて学習に向かっています。 ２年３組の数学の授業の様子です。 証明問題に挑戦していました。 5/19 1-3 色の三原色 ４
体育祭を終え、落ち着いて学習に向かっています。 １年３組の美術の授業の様子です。 色の学習で、「色の三原色やトーンについて理解しよう」をテーマに学習に取り組んでいました。 5/19 1-3 色の三原色 ３
体育祭を終え、落ち着いて学習に向かっています。 １年３組の美術の授業の様子です。 色の学習で、「色の三原色やトーンについて理解しよう」をテーマに学習に取り組んでいました。 5/19 1-3 色の三原色 ２
体育祭を終え、落ち着いて学習に向かっています。 １年３組の美術の授業の様子です。 色の学習で、「色の三原色やトーンについて理解しよう」をテーマに学習に取り組んでいました。 5/19 1-3 色の三原色 １
体育祭を終え、落ち着いて学習に向かっています。 １年３組の美術の授業の様子です。 色の学習で、「色の三原色やトーンについて理解しよう」をテーマに学習に取り組んでいました。 5/19 今日の高岡中
職員室南側の花壇の一角で、今年も「タチアオイ」の花が咲き始めました。現在はまだ薄いピンク色ですが、次第にその色は濃くなり、また２メートル近くなる高さの茎にたくさんお花を付けていくのでとても見応えがある花です。 花言葉は、「豊かな実り」「野心」「気高く威厳に満ちた美」です。自分の目標に向かって果敢に挑戦したり、新しいことに挑戦する人にぴったりの花言葉です。本校生徒が登下校で利用する東門から見える所にあるので、このタチアオイの花を見るたびにこの花言葉を思い出し、日々の学校生活を充実したものにしてもらいたいと思います。 今日から大学生４名が来校して、教育実習が始まります。生徒たちにとっても年齢の近い大人との出会いは、新鮮で頼りにしたくなると思います。それぞれにとって有意義な期間になることを期待したいと思います。 来月早々に実施される定期テストに向け、気持ちを切り替えてがんばる生徒たちを今日も応援したいと思います。 ■ 今日の予定 ――――― ・通常日課（50分日課） ５時間授業 部活動なし ・教育実習開始（２週間：２名、３週間：２名） ・最終下校 ➡ 15:25 
5/18 休日の部活動 〜サッカー〜 ８
この週末の部活動の様子をお届けします。 サッカー部の活動の様子です。 スピードのある攻撃や激しい守りを意識しながら、ゲーム形式のメニューに取り組んでいました。 5/18 休日の部活動 〜サッカー〜 ７
この週末の部活動の様子をお届けします。 サッカー部の活動の様子です。 スピードのある攻撃や激しい守りを意識しながら、ゲーム形式のメニューに取り組んでいました。 |
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令和7年度父母教師会総会要項