３年５組の美術の授業の様子です。
様々な作品を鑑賞し、「なぜ、これがアートなのか？」をテーマに、各自の考えをまとめていました。
　

　
３年５組の美術の授業の様子です。
様々な作品を鑑賞し、「なぜ、これがアートなのか？」をテーマに、各自の考えをまとめていました。
　

　
３年５組の美術の授業の様子です。
様々な作品を鑑賞し、「なぜ、これがアートなのか？」をテーマに、各自の考えをまとめていました。
　

　
２年２組の理科の授業の様子です。
スチールウールを燃やす実験を通して、酸素と結びつくときの変化について学んでいました。
　

　
２年２組の理科の授業の様子です。
スチールウールを燃やす実験を通して、酸素と結びつくときの変化について学んでいました。
　

　
２年２組の理科の授業の様子です。
スチールウールを燃やす実験を通して、酸素と結びつくときの変化について学んでいました。
　

　
１年１組の数学の授業の様子です。
「３数以上の乗除の計算をマスターしよう」をテーマにたくさんの演習問題に取り組んでいました。
　

　
１年１組の数学の授業の様子です。
「３数以上の乗除の計算をマスターしよう」をテーマにたくさんの演習問題に取り組んでいました。
　

　
１年１組の数学の授業の様子です。
「３数以上の乗除の計算をマスターしよう」をテーマにたくさんの演習問題に取り組んでいました。
　

　
１年１組の数学の授業の様子です。
「３数以上の乗除の計算をマスターしよう」をテーマにたくさんの演習問題に取り組んでいました。
　

　
朝の活動時、ハピクロ（＝ハッピークローバー・読み聞かせボランティア）のみなさんに、各クラスで読み聞かせをしていただきました。
年間で６回計画されているうちの今回は初回になります。
　

　
朝の活動時、ハピクロ（＝ハッピークローバー・読み聞かせボランティア）のみなさんに、各クラスで読み聞かせをしていただきました。
年間で６回計画されているうちの今回は初回になります。
　

　
朝の活動時、ハピクロ（＝ハッピークローバー・読み聞かせボランティア）のみなさんに、各クラスで読み聞かせをしていただきました。
年間で６回計画されているうちの今回は初回になります。
　

　
朝の活動時、ハピクロ（＝ハッピークローバー・読み聞かせボランティア）のみなさんに、各クラスで読み聞かせをしていただきました。
年間で６回計画されているうちの今回は初回になります。
　

　
朝の活動時、ハピクロ（＝ハッピークローバー・読み聞かせボランティア）のみなさんに、各クラスで読み聞かせをしていただきました。
年間で６回計画されているうちの今回は初回になります。
　

　
朝の活動時、ハピクロ（＝ハッピークローバー・読み聞かせボランティア）のみなさんに、各クラスで読み聞かせをしていただきました。
年間で６回計画されているうちの今回は初回になります。
　

　
明け方、少し雨が降りました。気温は低いですが、湿度が高いため、蒸し暑さを感じます。
そして昨日は、本当に暑くなりました。隣の岐阜県では、真夏日となる35度を観測したそうです。「５月からこの暑さ？」「もう夏？」などの声も耳にしたほどです。教室はもちろん、体育館や錬成館（武道場）にもエアコンが設置され、学校生活では暑さの影響をずいぶん受けなくなりましたが、その分、体が暑さに慣れていないことが心配されます。汗をかく体（＝暑熱順化）になるよう意識して生活しつつ、栄養や睡眠もしっかりとっていきたいものです。


今日は、今年度初となる『ハピクロ（読み聞かせ）』が行われます。新たな本との出会い、そしてボランティアの方々との素敵な出会いができることを期待したいと思います。



■ 今日の予定 ―――――
　・通常日課（50分日課） ６時間授業　部活動なし
　・ハピクロ（読み聞かせ）　＊朝の活動時
　・歯科検診（２年）
　・委員会活動（６限）
　・最終下校
　　　➡ 15:20（委員会なし）　16:15（委員会あり）
　

　
３年２組の国語の授業の様子です。
「論語」の学習で、「心のよりどころとなる言葉を見つけよう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
３年２組の国語の授業の様子です。
「論語」の学習で、「心のよりどころとなる言葉を見つけよう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
３年２組の国語の授業の様子です。
「論語」の学習で、「心のよりどころとなる言葉を見つけよう」をテーマに学習が進められていました。