5/22 3-1 苦手を克服 ４
３年１組の数学の授業の様子です。 苦手意識のある証明問題も分かりやすい解説のおかげで、生徒たちも意欲的に学習に取り組んでいました。 5/22 3-1 苦手を克服 ３
３年１組の数学の授業の様子です。 苦手意識のある証明問題も分かりやすい解説のおかげで、生徒たちも意欲的に学習に取り組んでいました。 5/22 3-1 苦手を克服 ２
３年１組の数学の授業の様子です。 苦手意識のある証明問題も分かりやすい解説のおかげで、生徒たちも意欲的に学習に取り組んでいました。 5/22 3-1 苦手を克服 １
３年１組の数学の授業の様子です。 苦手意識のある証明問題も分かりやすい解説のおかげで、生徒たちも意欲的に学習に取り組んでいました。 5/22 1,2学級 修学旅行を充実させる ２
１,２学級の学活の時間の様子です。 修学旅行のグループ研修で訪問したい場所や計画を練っていました。 5/22 1,2学級 修学旅行を充実させる １
１,２学級の学活の時間の様子です。 修学旅行のグループ研修で訪問したい場所や計画を練っていました。 5/22 1-4 配色効果を学ぶ ５
１年４組の美術の授業の様子です。 色についての学習で、「配色の種類と各効果について理解しよう」をテーマに、配色効果の基礎を学んでいました。 5/22 1-4 配色効果を学ぶ ４
１年４組の美術の授業の様子です。 色についての学習で、「配色の種類と各効果について理解しよう」をテーマに、配色効果の基礎を学んでいました。 5/22 1-4 配色効果を学ぶ ３
１年４組の美術の授業の様子です。 色についての学習で、「配色の種類と各効果について理解しよう」をテーマに、配色効果の基礎を学んでいました。 5/22 1-4 配色効果を学ぶ ２
１年４組の美術の授業の様子です。 色についての学習で、「配色の種類と各効果について理解しよう」をテーマに、配色効果の基礎を学んでいました。 5/22 1-4 配色効果を学ぶ １
１年４組の美術の授業の様子です。 色についての学習で、「配色の種類と各効果について理解しよう」をテーマに、配色効果の基礎を学んでいました。 5/22 3-4 工夫して計算 ３
３年４組の数学の授業の様子です。 複雑な計算式の正解を速く・正確に求めるため、仲間の考えを参考にしながら、計算方法を工夫して問題に取り組んでいました。 5/22 3-4 工夫して計算 ２
３年４組の数学の授業の様子です。 複雑な計算式の正解を速く・正確に求めるため、仲間の考えを参考にしながら、計算方法を工夫して問題に取り組んでいました。 5/22 3-4 工夫して計算 １
３年４組の数学の授業の様子です。 複雑な計算式の正解を速く・正確に求めるため、仲間の考えを参考にしながら、計算方法を工夫して問題に取り組んでいました。 5/22 2-4 江戸時代の日本 ４
２年４組の社会・歴史分野の授業の様子です。 「江戸時代の日本は、世界とどのようなかかわりをもっていたのだろう」をテーマに、各自が考えをもって学習に取り組んでました。 5/22 2-4 江戸時代の日本 ３
２年４組の社会・歴史分野の授業の様子です。 「江戸時代の日本は、世界とどのようなかかわりをもっていたのだろう」をテーマに、各自が考えをもって学習に取り組んでました。 5/22 2-4 江戸時代の日本 ２
２年４組の社会・歴史分野の授業の様子です。 「江戸時代の日本は、世界とどのようなかかわりをもっていたのだろう」をテーマに、各自が考えをもって学習に取り組んでました。 5/22 2-4 江戸時代の日本 １
２年４組の社会・歴史分野の授業の様子です。 「江戸時代の日本は、世界とどのようなかかわりをもっていたのだろう」をテーマに、各自が考えをもって学習に取り組んでました。 5/22 1-5 全員が分かるまで ４
１年５組の数学の授業の様子です。 符号のついた式の計算の学習で、自分が理解することはもちろん、仲間が理解するまで熱心に教え合っている姿が印象的でした。 5/22 1-5 全員が分かるまで ３
１年５組の数学の授業の様子です。 符号のついた式の計算の学習で、自分が理解することはもちろん、仲間が理解するまで熱心に教え合っている姿が印象的でした。 |
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令和7年度父母教師会総会要項