５年生の教室ではキャンプに向けて、実行委員ごとに集まって、調べ学習を行っていました。

　実行委員は５種類あります。

１　キャンプ実行委員
２　ファイヤー実行委員
３　食事・オリエンテーリング実行委員
４　保健・火起こしマスター実行委員
５　清掃・テントマスター実行委員

　「火おこしはどうやってやるのか？」「テントの掃除はどうするか？」など、調べることを決めて、学習用タブレットを使って調べ学習を行っていました。

　六所の自然の家は標高も少し高いので、自然豊かでいろいろな虫や動物もいるかもしれません。しっかり調べて、必要なら対策を準備しないといけないですものね。

　６年生の教室では、５月２０日（火）のにこにこタイムに予定している『トロロっ子遊び』の準備が行われていましt。

　近くの子と相談しながら、いくつかある遊びの中から自分が考えるどの学年も楽しめそうな遊びを選んでいくそうです。

　１組さんが学校に戻ってきました。

　バスの中もとても元気だったそうです。

　最後は一緒に行ってくださった保護者ボランティアの方、教頭先生に挨拶をして教室に戻りました。

　ボランティアの保護者のみなさん、貴重なお時間を子どもたちの安全のために割いていただき、ありがとうございました。おかげさまで、無事全員戻ってくることができました。

　５年2組さんは家庭科室で「煎茶と玄米茶」を淹れて、実際に飲み比べをしてみたようです。

　見に行った時は感想交流をしていました。

　「これでお家でもみんなが淹れられるかな？」と先生に聞かれ、うなづく2組のみなさんでした。

　２組の保護者のみなさん、ぜひお子さんの淹れたお茶を飲んでみてください。きっといつもより美味しいですよ。

　６年1組さん、社会の授業で「税金」について勉強中でした。

　所得税、相続税、消費税など税務署の方がみえて教えてもらった情報をもとに発表していました。

　税金の金額例を聞くと「え〜、そんなに」「給料に税金かかるの？！」とびっくりしていました。

５年1組さんでは、キャンプに向けて、６年生の子たちに質問をしようということで、何を聞きたいか考えていました。

今日はタブレットを使って、一人一人考え中です。

６年生のみんなは去年の経験を思い出して、答えてあげてくださいね。

　３階の音楽室から綺麗な歌声が聴こえてきました。

　６年2組さんが「翼をください」を歌っていました。

　去年もそうでしたが６年生の子たち、歌、上手なんです。

　1年2組さん、今日も素敵な姿勢で手を挙げています。

　学校中で最も素敵な手のあげ方をしているクラスかもしれませんよ。

　今日の勉強では「゛」（濁点）「゜」（半濁点）には、どんなものがあるかをみんなで考えました。

　びわこ　「滋賀県っていう愛知県より少し遠い所にあります」（先生）
　　　　　「行ったこと、あるよ」（６，７人が手をあげました）
　かびん
　
　が例として出てきました。いっぱい手が挙がっていたので、この後、どんな言葉が出てきたのか気になります。
　

　３年1組さん、割り算の勉強中です。

　今日は保護者ボランティアの方、担任の先生、サポートティーチャーの先生と３人の大人が教室にいますので、わからないところのヒントを先生たちが教えてくれます。

　勝った子は「やった！」という笑顔、負けた子は「負けちゃった、でも楽しかった」という笑顔。

　時には伏せてしまったり、手で顔をおおったりしている子もいますが、数秒後には次の戦いに向けて闘志を燃やしていました。

　３年2組さん、英語の授業で大盛り上がりでした。

　今日のめあては「どんな気落ちか考えよう」です。

　sleep sad happy hungry tired 黒板に貼ってある気持ちを表す言葉。
　写真だと tired に磁石が斜めに貼ってあると思います。先生がこの言葉を言ったら、机の上に準備した消しゴムを取るというゲーム中でした。大きな声で先生の言葉に続いて、同じ言葉を発声します。

　先生のフェイントにだまされないように…。

　１年1組さんは書写の授業で、丸、斜めの直線、だんごの形など様々な線を書いていました。

　最初はなぞり書きで、次は自力で挑戦中です。

　だんごが特に難しいみたいで、「うまくいかないな」と言いながら、消しゴムで消して何度も挑戦していました。先生からは「難しいってわかる子、素敵だよ」「あきらめずに何度も挑戦する子、さらに素敵だね」と声をかけられていました。

　４年2組さん、図工で「ビー玉を転がして、楽しく遊ぶものを作ろう」という時間でした。

　穴を開けたり、トンネルを作ったりしてビー玉の転がるルートを作っていました。わざと通らない穴も作って、楽しめるよう工夫している子もいました。

　今日は1組のみんながトヨタの森へ行きます。

　保護者ボランティアのみなさんに全員で挨拶をし、運転手さんにも一人一人挨拶し、出発です。

　自然にいっぱい触れて、楽しんできてください。
　
　

　天気が良かったので、外で食べられました。

　待ちにまったお弁当タイムの様子です。

　「白組」の子たちも望遠鏡で木にとまるフクロウの赤ちゃんを見たみたいです。

　最後は元の場所にもどり、振り返りをしました。

　１時間半ぐらい山の中に入って、虫や植物、鳥の様子を観察させてもらいました。

　きちんと整備されているのだけれど、自然が残っている環境で、様々なものに興味を示すたびに署員の方が「その虫はね…」と話してくれたり、クイズで出題してくれたりと、子どもたちの興味がわく話し方をしてくださるので、時間をとても短く感じました。

　2年2組さん、昨日は「赤組」のみんなと一緒に廻ったので、「白組」の子たちをほとんど紹介できませんでした。

　担任の先生が「白組」の子たちと一緒に廻ったので、その際に撮った写真を紹介していきます。

　特別支援学級さんの前にある手洗い場は、支援級のみんなと１年2組さんが使います。

　清掃も２つの学級の子がやってくれています。

　１年生の子２人は「とっても清掃が上手なんです」「この２人の子の掃除はプロですよ」と近くで掃除をしている先生たちが口を揃えて話していました。

　２人の動きがシンクロしているの、わかりますか？

　下の写真は４年1組さんの教室の様子です。
　みんな自分の役割を黙々と頑張っていました。
　去年の掃除より、ずいぶんレベルアップしていると感じました。