給食を食べ終わった後や、休みの時間。
勉強道具を取り出して、勉強をしている子の姿がよく見られるようになりました。
受験生であるという自覚や、スキマ時間を有効に活用する意識が見られました。
もちろん、時間の使い方は自由ですので、リラックスするのもよいと思います。
それぞれにとって、有意義に使えるといいなと思います。

今日の道徳は「感謝の気持ちについて」です。バスの運転手とお客さんである高校生のやりとりをみた主人公が、感謝の気持ちを伝えるよさに気づくお話から、自分自身の行動を振り返りました。また、教育実習生が指導教官の授業を観察して勉強していました。生徒も教師も学びある時間となりました。

毎週火曜日の1時間目は道徳の授業です。
「人のフリ見て」「初心」「あいさつ」
を題材にして、学びを深めました。

今日も1日、円助意していきましょう。みんなが楽しい学年になりますように。

今日から、円助意楽年の新たな仲間に教育実習生が加わりました。生徒たちは、自ら自己紹介をしに行くなど、前のめりに関わろうとしています。担当教科は、理科と保健体育です。

今日も1日、円助意していきましょう。みんなが楽しい学年になりますように。

部活動の地域展開について、いくつかの情報をお示しします。

令和８年度の夏以降、本校教員でない方々に平日夕方の部活動（とよた地域活動クラブという名称になります）の指導や見守りをしていただくことになります。それまでの間に、指導者・見守り等補助員を見つけ、引き継いでいかねばなりません。そこで、

（１）平日の部活動における指導者・見守りの等補助員を募集します！

　　　詳しくはこちらから→→地域指導者・補助員募集（若園中学校）
　　　　　　　　　　　　　　地域指導員・補助員募集チラシ（学び体験推進課）

（２）部活動の地域展開の現時点での詳細

　　　　　　　　　とよた地域クラブ活動展開プラン（概要版）
　　　　　　　　　とよた地域クラブ活動展開プラン（本編）
※ただし、展開プランに記載されている、複数種目（部）への同時登録と、小学生の参加については、本校ではまだ実施可能の域に無いため、当面見送ります。
　　　　　　　　　　

続きになります。

続きになります。

２年生の総合的な学習では、『お茶の純平さんは、なぜ１５０年間経営を続けられているのか。』という問いをもち、「何が関係しているのか」思いついた仮説をすべて出しました。以下は、生徒たちの仮説です。

お茶がおいしい、店の雰囲気が良い、接客（明るい、礼儀、親切、積極的に話しかけてくれる、人柄、イケメンなど）が良い、宣伝が上手い、常連客が多い、技術力が高い、生産性が高い、値段が安い、立地（住宅街の中）が良い、ライバルが少ない、協力してくれる人が多い（顔が広い）、戦略（幅広い年齢層にあったお茶がある、ネット販売）があるなど。

長く会社やお店を経営していく上で、たくさんの要素があることの勉強にもなりました。６月にお茶の純平さんが本校に来てくれる予定ですので、お話の中や、インタビューから問いについて考察していく予定です。

　また、この季節になると、若園中学校にもお茶の香りが漂ってきます。ある生徒から「なぜ天気が悪い日に、お茶のにおいがするんだろう。」という疑問が出てきました。そういう問いをもち続けてほしいです。

3年生の各学級で、組団についての話し合いが行われました。
自分たちのことだけでなく、最上級生として後輩を引っ張っていこうと意識している様子でした。
団長たちそれぞれが「みんなで楽しみたい」「学年の枠を超えていきたい」という熱い想いを語っていました。

スマイル学級　技術の様子です。

以前植えた野菜たちのお世話と草抜きを頑張りました。
野菜は、毎日朝と帰りに自主的に水やりをしてくれる生徒のおかげですくすく育っています。
それぞれの「子」を大事に思う姿が見られました。
水やりが出来なくても、今日はどんな様子かな〜、と授業以外でも観察して成長を見守る生徒もいます。

これからもっと大きく成長して、実をつけて…
どんなふうにそれぞれの「子」が育っていくか楽しみですね！

スマイル学級　国語の授業の様子です。

毎週木曜日は、図書館へ行って読書と読み語りをする日です。
先週借りた本を返却して新しい本との出会いがある生徒もいました。
中には同じ本を一冊をじっくり読んで、一文一文に味わいを感じている生徒も。

その後の読み語りでは、リクエストの「ねずみくんのチョッキシリーズ」でした。
なんと4冊も読んでいただけました。
次のシーンでは、ねずみくんはどうなってしまうのかな…？と、
全員がドキドキしながら読み語りを聞きました。

来週も素敵な本との出会いがあるといいですね。
読み語りもどんな本が聞けるのかわくわくします！

スマイル学級　体育の様子です。

最初にラジオ体操を行いました。
中には覚えようと、後ろを向きながらお手本を見ずに挑戦する生徒も…！
毎回授業の初めにやっているので全員流れはバッチリでした。

その後、体育館で反復横跳びに挑戦しました。
やれた回数にこだわるのではなく、線をしっかり踏む事を大切に一回一回挑戦しました。
1回目の挑戦ではやりきれなかった生徒も、
2回目の挑戦で目標達成して喜ぶ姿がありました…！

目標を達成できても出来なくても、頑張った仲間に応援の言葉と拍手をするスマイル学級らしさが溢れている体育の授業でした。

こんにちは！スマイル学級の様子です。

今回も恒例のわかCHATを最初に行いました。
テーマは「好きなキャラクター」
それぞれの好きなキャラを知る事が出来て楽しい時間になりましたね。
言える人は、「〜というところが好きです。」理由まで言えていました！
毎回やっているからこそ、段々とレベルの高いわかCHATになっていく様子が見られました。
その後、「部首あつめ」を行いました。
部首を使ったビンゴゲームは白熱した戦いでした。

次回のお題は何になるのでしょうか？
わくわくしながら、次の国語の授業を楽しみにしましょう。

授業内テストの解説を個別に聞いている様子です。月末には中間テストもあるので、学習に前のめりになっていけるといいですね。

今日も1日、円助意していきましょう。みんなが楽しい学年になりますように。

本日の英語の授業では、単語テストが行われました。
写真の様子は、授業の最中ではなく、授業開始2分前の様子です。
全員が席につき、静かにテスト勉強をしており、素晴らしい集中力でした。

また、前期中間テストの範囲が配付されました。
各自で計画的に勉強を進めていくことと思います。
自主Benノートやワークを活用し、定着させるまで学習していってほしいです。

＼わいわいフェスタボラ　10名追加の募集です！／

詳しくは、生徒会室前の掲示板へ

小学校でお世話になった担任の先生方が、中学校へ来てくれました。久しぶりの再会に、ドキドキワクワクしていました。中学校で頑張っている姿を見てもらうことができました。