３年生は５分間で跳んだ回数を競いました。
ものすごい運動量、そして声。力を出し尽くしました。

　２年生は４分間で跳んだ回数を競いました。
ものすごい運動量、そして声。力を出し尽くしました。

　１年生は３分間で跳んだ回数を競いました。
ものすごい運動量、そして声。力を出し尽くしました。

　闘竜祭では熱中症防止のため表彰を延期して結果発表のみにしました。
　そして、本日リモートで表彰です。開始前に注意事項を聞く生徒の目線がすばらしかったので写真を撮りました。祭が終わって日常に戻ります。日常を大切にしていることがわかります。

　闘竜祭明けてすぐ生徒会主催の挨拶weekが始まりました。
　今回のポイントは「手」を使うこと。
手を振る、ハイタッチ、グータッチの３つを基本に明るい挨拶ができるように、生徒会役員が自ら手本を示します。教員と一緒で、リーダーは「してほしいことをして見せる」ことが大切で、それを実践できている生徒たちを誇りに思います。

　全校種目として新種目を考案しました。
生徒たちが熱くなるゲーム性の高い種目となりました。

　３年生の様子です。

　全校種目として新種目を考案しました。
生徒たちが熱くなるゲーム性の高い種目となりました。

　２年生の様子です。

　全校種目として新種目を考案しました。
　練習では３年生が試技を重ね、ルールをつくりました。それでも１年生の練習でけがが起きたため、さらに安全対策を講じました。
　生徒たちが熱くなるゲーム性の高い種目です。

　１年生の様子です。

　準備運動も体育の授業のように全力で。
　一体感がすばらしかったです。

　チームの誇りをかけて、魂を込めて。

　生徒会長の思い。
　それを受け止める生徒たち。

選手入場です。
顔は真剣、声は全開、ダッシュで入場。

　闘竜祭、また一つ生徒の自信につながったことでしょう。
　帰りの会の後、昇降口まで清掃してから帰る姿がありました。最後までありがとう。

※闘竜祭の足跡をテーマである「竜神魂」と題して数回に分けて公開します。
　

　かなり水がひきました。
　保護者観覧場所はまだぬかるんでいます。

　雨は上がりましたが、水はかなり残っています。夜半に雨が降らないことを望みます。
　生徒席と本部、保護者観覧場所は特に水が浮いています。

→→→１年生の学年通信（ID/PW必要）です。
　
　闘竜祭の練習風景です。
　水泳についての説明があります。
　６月の予定が確認できます。

＜IDとPWの確認方法＞
●4/10送付のメール「★重要★【竜神中】4月10日発出文書　★HPのPWあり」の添付ファイル
●4/11に、生徒に紙配布した「竜中ガイド」

※特別支援学級の通信は、紙で配付しています。

　闘竜祭の前日準備での一言

　パイプ椅子をたくさん運ぼうとしていた３年生に「手伝うね」と声をかけたところ、「私たちに任せてください」と笑顔で一言。よく育ったなあとしみじみ思いました。

　草取りをしていたところ、３年生の男の子が「先生手伝います！」と元気に一言。彼の口からは初めて聞きました。こんな素敵な一面に気づけて幸せな気持ちになりました。

　闘竜祭の最後の準備風景です。
　トロフィーを磨き、台を磨き、ビブスを整える。スタッフでここまで準備していました。一つの行事を大切にし、他者に尽くし自分を高めようとする姿がここにあります。

　こうした陰の支えに気づいてほしくて記事にしました。

　昼放送で生徒たちに「土曜日は闘竜祭を延期する」と伝えました。また「日曜日も、たとえ晴れていても運動場の状態が悪ければ行わないこともある。これだけ練習を重ねてきたのだから、最高のパフォーマンスを発揮できるように準備しよう。」とも話しました。

　午後からのスタッフによる準備活動は生徒のまっすぐな気持ちに打たれました。明るく、前向きに、たとえ明日が雨でこの準備の半分ぐらい無駄になったとしても精一杯活動する姿に、竜神の魂を感じました。

闘竜祭の開催と運営について、5月16日（金）時点の決定事項を公開しました。

★防災委員会の決定は→→→こちらをクリック
★18日（日）の日課は→→→こちらをクリック（ID/PW必要）

日曜日にできることを、みんなで願っています。