班活動の様子です。
　今日は「休村日」なので、動物は見られないかと思いましたが、ヤギさんがいました。
　顔出しパネルで写真撮影。

　わいわいランドの遊具を満喫しています。
　上級生が下級生を気遣いながら、仲よく遊んでいます。

　荷物を置き、班ごとに6年生が立てたプランに沿って活動開始です。
　写真は「花いちもんめ」「オオカミさん今何時」などの伝承遊びを楽しんでいます。

　元気村では5つの班が活動します。3班、５班が到着しました。
　素晴らしい景色を背景にパチリ。

　全員が集合すると、スタッフから注意事項や本日のツアーについての説明がありました。「つくラッセル」と「旭高原元気村」のが本日のツアーの行き先です。
　チェックインカウンターを通って、搭乗口へ移動します。

　天候に恵まれ、暑すぎず寒すぎず絶好のアドベンチャー日和となりました。
　移動開始のアナウンスを受け、学年ごとに「出発ロビー」にやってきました。金属探知機や麻薬取締犬の検査もあり、セキュリティは万全です。

　写真上・中：図画工作科「光の植物」の様子です。ボール紙に描いたデザイン通りにカッターナイフで切り抜き、裏からセロハンを貼ってステンドグラス風の作品を作っています。
　凝った図案を丁寧に描いたり切り抜いたりしていました。出来上がるのが楽しみです。
　写真下：体育の授業でソフトボール投げの練習をしています。交代で動画を撮り合い、フォームの確認をしています。

　養護教諭による保健指導、今日は５・６年生が対象です。
　「ぐっすり睡眠のコツ」は、朝、太陽の光を浴びること、朝ごはんを食べることだと学びました。高学年になると「９〜１２時間睡眠をとる」ことはなかなか難しいようでしたが、朝ご飯は全員食べて来ることができていました。

　社会科「国土の気候の特色」の学習です。学習課題を作るために、北海道と沖縄の気候の特色について、気が付いたことを話し合っています。「同じ時期なのに気温が違う」「桜の花が咲く時期が違う」など、活発に意見が出されました。南北に長い国土の気候について、これから学習を深めていきます。

　３・４年生の体育の授業で、５０メートル走の練習をしています。計測も子どもたちで行い、見ていた児童は走り終わった友達に「もっと腕を振るといいよ」「（こぶしは）卵を握りつぶさないくらいの力で」とアドバイスをし合っていました。練習を始めた４月より、みんなずいぶんフォームがよくなってきました。

　外国語活動の様子です。英語で「だるまさんが転んだ」をしています。遊びの中で英語が使えるのは、しっかり身に付いている証拠ですね。とっても楽しそうでした。

　算数科で直線のかき方を学んでいます。まず、１つ始点となる点をかき、定規で長さを測って終点となる点をかきます。最後に定規で２つの点を結べば出来上がりです。みんな定規を使って、正しく直線をかくことができました。

　来週の月例テストに向けて、テストのやり方を学んでいます。答案用紙に名前を書きますが、まだ習っていないひらがなもあるので、担任が一人ずつ回って教えます。初めての月例テスト、頑張りましょうね。

　理科「ものの燃え方」の学習で、ものを燃やす働きがある気体は酸素、窒素、二酸化炭素のどれかを調べる実験をしています。
　それぞれの気体を水上置換で集気びんに集めた後、火のついたろうそくを入れて燃え続けるかどうか調べています。結果は一目瞭然。実体験に勝る学びはありません。

　算数科「小数のかけ算」の学習の様子です。１メートルの値段が８０円のリボンを２．３メートル買うときの代金を計算しています。整数と同じように「８０×２．３」の式で表せる理由を話し合っています。

　朝活動の時間に、「睡眠のなぞ」「体内時計とブルーライト」「時間管理について」の３つをテーマに養護教諭による保健指導を行いました。
　睡眠が体の成長や記憶を整理するのに大切であること、小学生に必要な睡眠時間の目安は９〜１２時間であること、体内時計が狂わないように、寝る時刻の１時間前には電子メディアの使用を控えることなどを学びました。
　今後「さんさんウィーク」の取組の中で、電子メディアとの付き合い方を身に付けていきます。

　道徳の授業の様子です。今日は「本がかりさんがんばっているね」というお話を使って、係の活動が面倒になってしまった主人公の気持ちを考え、働くことについて話し合いました。

　生活科の授業の様子です。夏野菜の苗を植えました。「夏野菜」と聞いて「キュウリ、トマト、ナス」とすぐに答えることができました。今日はその他にも、ピーマン、トウモロコシの苗を植えました。「とまちゃんにする」「これはプチトマトちゃん」と、それぞれ名前を付けていました。おいしい野菜ができるように、これから世話をしていきましょうね。

　写真上：「だるまさんが転んだ」の様子です。「走ると危ないから、早歩きまでね」６年生がしっかり指示を出しています。
　写真中：「じゃんけんゲーム」の様子です。
　写真下：お手玉に挑戦です。２つまでは何とかできそうですが、３つになるとなかなか難しいです。

　カードの準備ができた班は、６年生が考えてきた遊びでふれあいタイムです。
　写真上：ピンポン玉をバウンドさせてからトレイに入れるゲームです。ものすごく盛り上がっています。
　写真中：「せんだみつお」ゲームをしています。指名された順に「せんだ」「みつお」「ナハナハ」と繰り返していきます。（子どもたちはせんだみつおさんを知っているのでしょうか…）
　写真下：「絵しりとり」の様子です。