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5/17(土)授業の様子です(1年生) 3

13学級、数学の授業の様子です。
加法、減法、乗法、除法の四則が混じった計算を、
グループで教えないながら解いています。

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5/17(土)授業の様子です(1年生) 2

12学級、理科の授業の様子です。
コケ植物の特徴について、
ゼニゴケの特徴を学習しています。

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5/17(土)授業の様子です(1年生) 1

体育祭は延期になりましたが、
通常の授業を頑張っています。

11学級、英語の授業です。
「できる」ことを表す「can」を使った文章を学習しています。

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5/16(金)体育祭準備の様子です(3年生) 2

 3年生が体育祭準備を行っている様子です。
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5/16(金)体育祭準備の様子です(3年生) 1

 今日の午後、3年生が体育祭準備を行いました。体育祭は延期となりましたが、火曜日の朝に素早く準備ができるようにいろいろと整えました。
 どの生徒も自分の役割を一生懸命に果たそうと活動していました。また、自分の役割だけでなく、終わった後に別の活動を探して時間まで活動をする生徒がたくさんいました。今年の本校のテーマである主体性が少しずつ育まれているようで、嬉しく思いました。
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5/16(金)図書館司書が来校しました

 毎週金曜日には図書館司書が来校して、図書館の整備など様々な活動をしています。
 今日は、授業支援とその準備を行っていただきました。授業支援では1・2・3学級の国語の授業で、始めに本の読み聞かせを行った後、その本に関連した植物を用意し、実際に生徒に触れさせるなど、体験的な学びを行っていただきました。生徒たちはとても興味をもって取り組んでいました。
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5/16(金)授業の様子です(2年生) 3

23学級、英語の授業の様子です。
1年生の時に学習した「When」(疑問詞)の
接続詞としての使い方を学習しています。

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5/16(金)授業の様子です(2年生) 2

22学級、国語の授業の様子です。
ことばのきまりの学習で、1年生の復習をしています。

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5/16(金)授業の様子です(2年生) 1

2年生の授業の様子です。

21学級、数学の授業です。
章のまとめとして、章末問題(基本)に取り組んでいます。
全問コースや半分コース、計算コース、応用コースなど、
個人で選択し問題を解いていました。

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5/16(金)体育祭強調週間の様子です 9

33学級の活動の様子です。
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5/16(金)体育祭強調週間の様子です 8

32学級の活動の様子です。
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5/16(金)体育祭強調週間の様子です 7

31学級の活動の様子です。
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5/16(金)体育祭強調週間の様子です 6

23学級の活動の様子です。
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5/16(金)体育祭強調週間の様子です 5

22学級の活動の様子です。
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5/16(金)体育祭強調週間の様子です 4

21学級の活動の様子です。
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5/16(金)体育祭強調週間の様子です 3

13学級の活動の様子です。
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5/16(金)体育祭強調週間の様子です 2

12学級の活動の様子です。
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5/16(金)体育祭強調週間の様子です 1

 体育祭が目前に迫ってきました。今日の1時間目は学年ごとに活動場所が割り当てられた最後の練習です。学級パフォーマンスの練習をしている学級が多くありましたが、割り当ての関係で競技練習をしている学級もありました。各学級とも団結力が高まってきたように感じます。

 11学級の活動の様子です。
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5/15(木)授業の様子です(3年生) 3

33学級の数学の授業の様子です。
単元のまとめです。
個々にまとめをすすめています。

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5/15(木)授業の様子です(3年生) 2

32学級の英語の授業の様子です。
現在完了進行形の文法を新たに学びました。

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学校行事
5/19 体育祭代休日
5/20 体育祭予備日
5/21 耳鼻科検診(1年)
5/22 テスト&相談週間開始
5/23 眼科検診

校長からのたより

学校だより

保健だより

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