3・4年生の書写の授業です。
お手本をよく見ながら、筆の入れ方や曲げ方、跳ね方等、集中して練習しました。「先生、いい字が書けた」と誇らしげに作品を見せてくれる子もいました。
集中力の成果が表れた作品ができました。
集中力を発揮できた姿、キラリと輝いていました。

運動場には、体力テスト用のラインが引かれました。
早速、各学年で練習をしています。
5・6年生はソフトボール投げの練習をしました。
投球用サークルからはみ出さないように、ファールにならないように、でも少しでも記録が伸ばせるように、投球フォームやボールの角度など工夫しながら練習しました。
本番でよい記録が出るといいですね。

5月12日(月)の朝のタイムに月曜朝礼を行いました。
各先生が、順番で全校にお話をします。
今日は、教頭先生のお話でした。日常の風景を撮影した写真を見ながら、当たり前に過ごしている毎日の中に、とても綺麗な景色や素敵な発見があることを教えてくれました。教頭先生の写真を見た子ども達からは、感嘆の声があがっていました。
普段の景色から新たな発見を見つけられると、何だかワクワクしますね。

5年生は算数の「体積」の学習で、ビニール紐とマイクスタンドで1立方メートルのスペースを作り、その体積の大きさを体感しました。５年生4人がすっかり収まってしまいました。
「1m3は㎤が1000000個分」という教科書の内容を、しっかり実感することができました。

3・４年生が体育をしている時、教室を覗くと、整然と次の授業「書写」の準備ができていました。
なるほど、これなら体育の後の書写の授業をスムーズに始められますね。
先を見通した姿に感心しました。

3・4年生、5・6年生の体育の様子です。今日は、体力テストに向けての練習をしました。
3・4年生は運動場で「ソフトボール投げ」をしました。「体の使い方」や「ねらう角度」等、気づいたことを出し合い、よりよい投球フォームを考えながら練習しました。
5・6年生は、室内種目の練習をしました。反復横跳びや長座体前屈など、計測の方法やそれぞれの運動で気をつける体の動きを、実際に試しながら確認しました。

1・2年生の算数の授業です。
1年生は「何番目」の学習です。教科書の挿絵を見ながら「右から〇番目、左から〇番目」と答えます。数字の学習から、少しずつレベルアップしています。
2年生は大きい数の足し算で、文章問題を解きました。「合わせて」といった言葉に注意して、正しく式を立てて計算し、答えを求めました。桁が増えても、これまで学習した事を使って挑戦しました。

岡田先生をお招きして、自然観察会を行いました。
あいにくの雨模様でしたが、集会室で葉っぱのにおいくらべやスイバで10円玉をぴかぴかにしたり、クイズを出してもらったりと楽しくためになる時間を過ごしました。

５６年生が学校の近くの田んぼで田植えをさせてもらいました。
ずぶずぶ沈む足元に悪戦苦闘しながらも頑張りました。
美味しいお米になりますように！