３年2組さん、英語の授業で大盛り上がりでした。

　今日のめあては「どんな気落ちか考えよう」です。

　sleep sad happy hungry tired 黒板に貼ってある気持ちを表す言葉。
　写真だと tired に磁石が斜めに貼ってあると思います。先生がこの言葉を言ったら、机の上に準備した消しゴムを取るというゲーム中でした。大きな声で先生の言葉に続いて、同じ言葉を発声します。

　先生のフェイントにだまされないように…。

　１年1組さんは書写の授業で、丸、斜めの直線、だんごの形など様々な線を書いていました。

　最初はなぞり書きで、次は自力で挑戦中です。

　だんごが特に難しいみたいで、「うまくいかないな」と言いながら、消しゴムで消して何度も挑戦していました。先生からは「難しいってわかる子、素敵だよ」「あきらめずに何度も挑戦する子、さらに素敵だね」と声をかけられていました。

　４年2組さん、図工で「ビー玉を転がして、楽しく遊ぶものを作ろう」という時間でした。

　穴を開けたり、トンネルを作ったりしてビー玉の転がるルートを作っていました。わざと通らない穴も作って、楽しめるよう工夫している子もいました。

　今日は1組のみんながトヨタの森へ行きます。

　保護者ボランティアのみなさんに全員で挨拶をし、運転手さんにも一人一人挨拶し、出発です。

　自然にいっぱい触れて、楽しんできてください。
　
　

　天気が良かったので、外で食べられました。

　待ちにまったお弁当タイムの様子です。

　「白組」の子たちも望遠鏡で木にとまるフクロウの赤ちゃんを見たみたいです。

　最後は元の場所にもどり、振り返りをしました。

　１時間半ぐらい山の中に入って、虫や植物、鳥の様子を観察させてもらいました。

　きちんと整備されているのだけれど、自然が残っている環境で、様々なものに興味を示すたびに署員の方が「その虫はね…」と話してくれたり、クイズで出題してくれたりと、子どもたちの興味がわく話し方をしてくださるので、時間をとても短く感じました。

　2年2組さん、昨日は「赤組」のみんなと一緒に廻ったので、「白組」の子たちをほとんど紹介できませんでした。

　担任の先生が「白組」の子たちと一緒に廻ったので、その際に撮った写真を紹介していきます。

　特別支援学級さんの前にある手洗い場は、支援級のみんなと１年2組さんが使います。

　清掃も２つの学級の子がやってくれています。

　１年生の子２人は「とっても清掃が上手なんです」「この２人の子の掃除はプロですよ」と近くで掃除をしている先生たちが口を揃えて話していました。

　２人の動きがシンクロしているの、わかりますか？

　下の写真は４年1組さんの教室の様子です。
　みんな自分の役割を黙々と頑張っていました。
　去年の掃除より、ずいぶんレベルアップしていると感じました。

４年生、２年生、６年生の下駄箱の掃除の様子です。

やり方は多少違いますが靴を出して、下駄箱の中の砂も綺麗にしてくれています。

　６年生の子たちが１年生に掃除のやり方を教え、励ましながら掃除をしてくれています。

　写真は雑巾の絞り方を見せてくれている様子です。

　昇降口はそれぞれの学年の子で掃除をしています。

　久々にみんなが登校し、久々の掃除です。

　使っていなくても意外と汚れるんだなというのがわかる掃除の様子でした。

　体育館トイレの子たち、体育館から渡りの掃除をする子たち、１年生の教室を手伝う６年生の様子です。

先ほど無事に２年2組さんが学校に戻ってきました。

ボランティアで来ていただいた４名の保護者の方にお礼をいって、教室に入ります。

清掃から学校での活動が再開になります。

少しバスに酔ってしまった子もいたようですが、みんなケガをすることなく、戻ってきました。

明日は２年1組さんが行ってきます。明日も天気は良さそうなので何よりです。

ボランティアで参加いただける保護者のみなさん、よろしくお願いします。

　少し巻き戻って、朝の集会の後の様子です。

　集会・生活委員会のみんなが先生の話を聞いていました。

　「緊張した？」（大きくうんとうなづきました）
　「緊張ってどうやったら取れると思う？」（う〜ん、と考えています）
　「先生はね、練習しかないと思うよ。本番を想定してどれだけ練習するか」（なるほどっとうなづくみんな）
　「またこういう集会があるから、今日の経験を生かそうね」

　先生の話をよ〜くうなづきながら話を聞く集会・生活委員のみんなでした。
　こういう話の聞き方ができる子たちは、きっとレベルアップできると思うので、次回が楽しみです。

　赤組の子たちについて行ったので、白組の子たちの様子があげられませんでしたが、本部に戻ると映像（動画）を見る白組の子たちがいました。

　見ていたのは巣箱の中のフクロウの赤ちゃんの動画でした。
　UPで動く様子を見て、「さっき見たやつ？」「２匹いるところが見てみたい」
　（２日前の動画を見せてくださいました）
　「うわぁ、すごい！」と嬉しそうに観察していました。
　
　とってもラッキーな日に来られたみたいですよ。

　おたまじゃくしがいる小さな沼がありました。

　「捕まえてみようか？」という署員の方の声を受けて、一斉に動き始めました。

　「どこ？」「どこ？」「いる？」落ち葉が沼の中にいっぱいあり、その下に隠れているお玉杓子が多くて、なかなか見つけられません。

　そんな中でも何人かの子が捕まえました。
　容器に入れて、観察したり、優しく触ったりしました。
　その後、そっと元の沼に返して上げました。

　見上げるとフクロウの巣箱があります。
　先ほど見た赤ちゃんフクロウは元々、その巣箱に住んでいたそうです。
　フクロウはネズミ、カエル、ミミズなどを主なエサにしているので、沼の近くの巣箱を選んで子どもを育てているそうです。

　木にとまるフクロウの赤ちゃんを奇跡的に見られました。

　「こんなことは人生で２度とないかもよ」と署員の方が話してみえました。

　良かったね。

　座れる木を教えてもらいました。

　記念撮影中です。

　署員の方がポーズをしています。

　何かの漢字をあらわしています。
　
　何かわかりますか？