★ シリーズ 高岡中学校の歴史 ５-3
令和８年度に創立80年を迎える本校。 これまでの歴史を振り返りつつ、これからの高岡中学校の発展に向けて一緒に考えていけたら幸いです。 ■ 高岡中の歴史 【その５】-3 ＊高岡中学校開校１年目 昭和22年度（1947年〜1948年） 校長：加藤 倉次郎 校長（初代） 生徒数：708人（男子：386人 女子：322人） 教員数：18人 ▶ 学校のうごき ・４月 新制 高岡中学校の創立・開校式 ・５月 授業開始・家庭訪問 ・６月 遠足 （１年：勘八峡 ２年：岡崎公園 ３年：五色園） 農繁休暇 ・７月 海水浴（玉津浦） ・10月 校内体育大会 第１・２校舎地鎮祭（昭和時代の４・５棟） ・11月 校内話し方大会 ・12月 安城地方見学 （１年：農事試験場 ２年：帝国製糸 ３年：警察署） ・２月 ピアノ開鍵式、理科製作品展覧会 ・３月 映画鑑賞（若林座「戦争と平和」） ＊『高岡中学校 創立30周年記念誌』より ▶ 掲載写真の紹介 ・上…１回生（３年１組） ・下…１回生（３年２組） ★ シリーズ 高岡中学校の歴史 ５-2
令和８年度に創立80年を迎える本校。 これまでの歴史を振り返りつつ、これからの高岡中学校の発展に向けて一緒に考えていけたら幸いです。 ■ 高岡中の歴史 【その５】-2 ＊高岡中学校開校１年目 昭和22年度（1947年〜1948年） 校長：加藤 倉次郎 校長（初代） 生徒数：708人（男子：386人 女子：322人） 教員数：18人 ▶ 学校のうごき ・４月 新制 高岡中学校の創立・開校式 ・５月 授業開始・家庭訪問 ・６月 遠足 （１年：勘八峡 ２年：岡崎公園 ３年：五色園） 農繁休暇 ・７月 海水浴（玉津浦） ・10月 校内体育大会 第１・２校舎地鎮祭（昭和時代の４・５棟） ・11月 校内話し方大会 ・12月 安城地方見学 （１年：農事試験場 ２年：帝国製糸 ３年：警察署） ・２月 ピアノ開鍵式、理科製作品展覧会 ・３月 映画鑑賞（若林座「戦争と平和」） ▶ 地域のうつりかわり ・４月 高岡村村長に石川勇氏就任 ・５月 名古屋高裁、地方裁、簡易裁設置 ・６月 名古屋港から戦後最初の民間貿易船出航 愛知教員組合結成 ・10月 御園座開場 国税調査（高岡村人口：15,921人） 進駐軍軍政部ハクラー氏高岡中学校来校・査察 ・12月 安城農林学校復興記念展覧会 ・２月 若園小宿直室増築 ・愛知県国家地方警察発足 この年に関わる方が残した記録を紹介します。 「卒業証書と語る」 ＊第一回卒業生（卒業証書第１号生徒） われわれは満州事変、支那事変、大東亜戦争、これらの戦争の真っただ中で、生まれ育った年代だ。 教育機関は、教育勅語に始まり、五か条の御誓文、軍人勅諭まで折り込んだ義務教育であった。とにかく軍国主義の泥縄教育であった。終戦後１年半が過ぎたところで、６・３・３世の教育が施行され、このころ日本の経済は著しく低下した時期であった。われわれ中学３年生の時には、まことにお粗末なもので、教室は急造仮設部屋に、あり合わせの畳を敷き詰め、そこに和裁用の裁台を並べて、１年間座っての勉強だった。まるで明治初期の寺子屋方式を思わせる風景だったと思う。最後のこの年には、まったく勉強する道具はなく、鉛筆、帳面は自由に買えず、教科書など１冊もなく、先生が藁半紙にガリバン印刷して、それを教科書代わりにして勉強した。ある時は担任の先生が国語の教材として、山本有三の「路傍の石」を印刷してくれたのを読んだこともある。 この時から男女共学が占領軍マッカーサー指令で施行され、われわれは慣れない共学に面食らい、教室の左右に別々に座り、その境目に座った者は背中合わせのような格好で勉強していた。それも卒業間近にはそのしこりも解け、宥和な雰囲気になった。１週間の時間割のうち半分は農業の時間で、そのうちほとんど屋外での実習であった。 日本中の大人も子どもも食糧増産に励んだ時代だ。通学には自分の家から、鎌、備中、肥桶等、これらの道具を毎日のようにかついでの登校であった。 われわれの年代は、このような未熟な学業であったが、今日の教育は実に目を見張るものがある。豊かな厚みのある教育に、強豪な体力で、今後わが国の担い手として活躍してくれることを期待するとともに、われわれはその新芽を温かく見守っていきたい。 ＊掲載文を若干編集して紹介しています。 ＊『高岡中学校 創立30周年記念誌』より ▶ 掲載写真の紹介 ・上…卒業証書 第１号 ・中…当時の教職員 ・下…修了証書授与簿 ★ シリーズ 高岡中学校の歴史 ５-1
令和８年度に創立80年を迎える本校。 これまでの歴史を振り返りつつ、これからの高岡中学校の発展に向けて一緒に考えていけたら幸いです。 ■ 高岡中の歴史 【その５】-1 ＊高岡中学校開校１年目 昭和22年度（1947年〜1948年） 校長：加藤 倉次郎 校長（初代） 生徒数：708人（男子：386人 女子：322人） 教員数：18人 ▶ 学校のうごき ・４月 新制 高岡中学校の創立・開校式 ・５月 授業開始・家庭訪問 ・６月 遠足 （１年：勘八峡 ２年：岡崎公園 ３年：五色園） 農繁休暇 ・７月 海水浴（玉津浦） ・10月 校内体育大会 第１・２校舎地鎮祭（昭和時代の４・５棟） ・11月 校内話し方大会 ・12月 安城地方見学 （１年：農事試験場 ２年：帝国製糸 ３年：警察署） ・２月 ピアノ開鍵式、理科製作品展覧会 ・３月 映画鑑賞（若林座「戦争と平和」） ▶ 地域のうつりかわり ・４月 高岡村村長に石川勇氏就任 ・５月 名古屋高裁、地方裁、簡易裁設置 ・６月 名古屋港から戦後最初の民間貿易船出航 愛知教員組合結成 ・10月 御園座開場 国税調査（高岡村人口：15,921人） 進駐軍軍政部ハクラー氏高岡中学校来校・査察 ・12月 安城農林学校復興記念展覧会 ・２月 若園小宿直室増築 ・愛知県国家地方警察発足 この年に関わる方が残した記録を紹介します。 「発足当時の思い出」 初代校長：加藤 倉次郎 氏 ＊発足当時の教育目標 戦後教育として、義務教育の完成の場として、一町村１校を最大の目標とした。それは、将来町政の上にも民風刷新の上にも重大な課題と考えた。 学年始め各小学校から集まった生徒は、しばらくはいがみ合って各々の喧嘩の大将同志が一応は雌雄を決する喧嘩をするものである。そうして１学期のなかばころから融和し、学友として落ち着くのである。終戦直後のこととして協調のとれる立派な個人の育成が大切と考えて、誰にも負けない人となり、親切な人物の育成に重点をおいた。学校は学問をする所と割り切って進めた。上級学校入学の苦労がない小学校の学習には真剣味が足りない、学習とか勉強とはいやなことを無理にやることで、人に負けないことと考えて生徒に臨んだ。学年始め、各小学校からの新入生に対して学力テストをして各個人の能力を検定した。６年卒業の学力のある者を、５年４年３年と各それぞれの実力に応じて学級の編成をし、毎月末進級試験によって中学１年の実力のつくまで追い上げて、中学生として迎えたのである。学校は学問をする所、学問は勉強によって身につくものである。こうして先生にも生徒にも単純明白な目標に向かって邁進してもらったのである。それが敗戦日本を立て直す唯一の道と確信したのである。 ＊建設当時の様相 私が学校へ赴任してみたら、思い出の旧高岡高等小学校の校舎が北側へ大きく傾き、中に軍隊のトラックのタイヤがいっぱいに積み込まれて、足の踏み場もなかった。生徒の机も腰掛も見あたらない。敗戦の様相をしみじみと見せつけられた。学徒動員から帰った千人余りの生徒と30人ばかりの職員を受け入れて、明日からの教育をどう進めていくか幾夜も眠れない日が続いた。裁縫室の古畳の上に事務机を並べて職員室として、ありあわせの器材で生徒の机・腰掛けを間に合わせて授業を始めた。 職員も、もとの高等小学校の職員と青年学校の先生を集めて出発した。その時、碧南から元青年学校長が一教諭として赴任してきた。今までの高等小学校の教頭と並んで、どちらが教頭か当人同志も校長の私にも判明できなくて職員も困った。そこで県へ伺ったら、教頭という職責はないから、職員の総意によって決めたらとのことだった。幸いにも先生は高等学校教員の資格をもっていたので、自ら進んで東加茂郡の実業学校へ転進してくれておさまった。 そのうちに、現在の中学校の位置に学校が新設された。その時の私の構想としては、現在中学校の東、南、西へ各１町歩の畑地を求めて、ここに果樹・花壇・畜舎を設け、さらに東、南、西へ各１町歩の水田を確保して、農村中学校として四季の花・野菜・果物が実り、３町歩の水田で千人の生徒の朝食をまかなって、学校は先生と生徒の楽園にしたいと考えた。それは有島武郎の「一房の葡萄」からのヒントである。当時としては農地解放の時で、無理なことではないと思ったが、当局の都合で実現されなかった。今から思うと、惜しいあきらめであった。 そのころ学校給食を始めた。当時食糧事情が悪くて、生徒にも先生にも、昼食の弁当を欠く者があった。私自身、夕食がなくて一家揃って歌を歌って、飢をまぎらわせて寝た夜もあった。それでは勉強も学問もあったものではない。蔓（つる）上りの南瓜が炊事場に山と積まれた日が続いて、戦後の新制中学校はそうして発足したのである。そのうちに東南の一隅にプールができた。当時中学校にプールのできたのは県下第一番であったと思う。これは学務委員の近藤ｓ氏の発案建築である。当時県下で水泳と柔道の制覇を成し遂げたのも思い出の一つである。また、同時に校地が整備され、つづいて校庭に植樹が完成された。各字から競争でみるみるうちにみどりの中学校が完成された。植樹の位置も自分たちの子どもが中学校を目指して登校の際、まっ先に見える位置を選定したので、各字ともに協議して完成された。これも近藤学務委員の発案であった。その後県教委の視察の驚嘆するところとなって、戦後新制中学校の第１号と称揚されて、各地からの視察を受けた。学校の樹木が立派になってからは、生徒の喧嘩と窓硝子の破損もめっきりなくなったことを記憶している。 豊田市に合併された今日、生徒の体育に学業に高校進学に、常に最優位であることを見聞することは私の喜びとしているところである。 ＊掲載文を若干編集して紹介しています。 ＊『高岡中学校 創立30周年記念誌』より ▶ 掲載写真の紹介 ・上…初代 加藤倉次郎校長（左）と教職員の発令書（右） ・中…個人調査票（左）と精勤賞授与簿（右） ・下…若林座（当時の映画館・演芸場） 5/11 今日の高岡中
爽やかな空気が心地よい朝を迎えました。 グラウンドの状態はというと、まだ緩さが残る状態。天気はよくても、生徒のやる気はあっても、総合的な環境としては完璧な状態ではありません。 本校の体育祭の開催は、いくつもの条件がしっかり整ったことで実現できる奇跡の行事かもしれません。 実施日が平日に移動したことで、参観を楽しみにしていた皆様には少しご苦労をおかけします。生徒のみなさんはしっかりと体の疲れを取り、体調を整えて本番に臨んでほしいと思います。 火曜日、最高の環境で体育祭が行えるよう、学校でもできる準備をしっかりと進めていきたいと思います。 今日もステキな一日になりますように・・・ 
5/10 体育祭準備 ９
昨日の体育祭準備の様子です。 雨が降る前におおよその準備をしてしまおうと、全校生徒がそれぞれの分担で自分たちのやるべきことを見つけ出し、意欲的に活動していました。 今年度の体育祭は13日（火）の開催となりましたが、本番で躍動する生徒たちの姿にご期待ください！ 5/10 体育祭準備 ８
昨日の体育祭準備の様子です。 雨が降る前におおよその準備をしてしまおうと、全校生徒がそれぞれの分担で自分たちのやるべきことを見つけ出し、意欲的に活動していました。 今年度の体育祭は13日（火）の開催となりましたが、本番で躍動する生徒たちの姿にご期待ください！ 5/10 体育祭準備 ７
昨日の体育祭準備の様子です。 雨が降る前におおよその準備をしてしまおうと、全校生徒がそれぞれの分担で自分たちのやるべきことを見つけ出し、意欲的に活動していました。 今年度の体育祭は13日（火）の開催となりましたが、本番で躍動する生徒たちの姿にご期待ください！ 5/10 体育祭準備 ６
昨日の体育祭準備の様子です。 雨が降る前におおよその準備をしてしまおうと、全校生徒がそれぞれの分担で自分たちのやるべきことを見つけ出し、意欲的に活動していました。 今年度の体育祭は13日（火）の開催となりましたが、本番で躍動する生徒たちの姿にご期待ください！ 5/10 体育祭準備 ５
昨日の体育祭準備の様子です。 雨が降る前におおよその準備をしてしまおうと、全校生徒がそれぞれの分担で自分たちのやるべきことを見つけ出し、意欲的に活動していました。 今年度の体育祭は13日（火）の開催となりましたが、本番で躍動する生徒たちの姿にご期待ください！ 5/10 体育祭準備 ４
昨日の体育祭準備の様子です。 雨が降る前におおよその準備をしてしまおうと、全校生徒がそれぞれの分担で自分たちのやるべきことを見つけ出し、意欲的に活動していました。 今年度の体育祭は13日（火）の開催となりましたが、本番で躍動する生徒たちの姿にご期待ください！ 5/10 体育祭準備 ３
昨日の体育祭準備の様子です。 雨が降る前におおよその準備をしてしまおうと、全校生徒がそれぞれの分担で自分たちのやるべきことを見つけ出し、意欲的に活動していました。 今年度の体育祭は13日（火）の開催となりましたが、本番で躍動する生徒たちの姿にご期待ください！ 5/10 体育祭準備 ２
昨日の体育祭準備の様子です。 雨が降る前におおよその準備をしてしまおうと、全校生徒がそれぞれの分担で自分たちのやるべきことを見つけ出し、意欲的に活動していました。 今年度の体育祭は13日（火）の開催となりましたが、本番で躍動する生徒たちの姿にご期待ください！ 5/10 体育祭準備 １
昨日の体育祭準備の様子です。 雨が降る前におおよその準備をしてしまおうと、全校生徒がそれぞれの分担で自分たちのやるべきことを見つけ出し、意欲的に活動していました。 今年度の体育祭は13日（火）の開催となりましたが、本番で躍動する生徒たちの姿にご期待ください！ 5/10 3-2 電気分解のしくみ ４
３年２組の理科の授業の様子です。 「塩化銅水溶液の電気分解のしくみを説明しよう」をテーマに、内容の定着を高めるため、タブレットのアプリを使って仲間に丁寧に説明していました。 5/10 3-2 電気分解のしくみ ３
３年２組の理科の授業の様子です。 「塩化銅水溶液の電気分解のしくみを説明しよう」をテーマに、内容の定着を高めるため、タブレットのアプリを使って仲間に丁寧に説明していました。 5/10 3-2 電気分解のしくみ ２
３年２組の理科の授業の様子です。 「塩化銅水溶液の電気分解のしくみを説明しよう」をテーマに、内容の定着を高めるため、タブレットのアプリを使って仲間に丁寧に説明していました。 5/10 3-2 電気分解のしくみ １
３年２組の理科の授業の様子です。 「塩化銅水溶液の電気分解のしくみを説明しよう」をテーマに、内容の定着を高めるため、タブレットのアプリを使って仲間に丁寧に説明していました。 5/10 2-4 繰り返し音読練習 ３
２年４組の英語の授業の様子です。 繰り返し今徳の練習に取り組んでいました。 5/10 2-4 繰り返し音読練習 ２
２年４組の英語の授業の様子です。 繰り返し今徳の練習に取り組んでいました。 5/10 2-4 繰り返し音読練習 １
２年４組の英語の授業の様子です。 繰り返し今徳の練習に取り組んでいました。 |
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令和7年度父母教師会総会要項