国語の時間には、春の俳句作りをしました。音楽の時間には、メトロノームの使い方を学習しました。

理科の時間には、発芽の条件について予想し、話し合いました。国語の時間には、「インターネットは冒険だ」を読んで、大枠の内容をとらえました。家庭科の時間には、ガスコンロの使い方を学習しました。

算数の時間には、折れ線グラフについて調べました。道徳の時間には、ヒーローをテーマに話し合いをしました。

理科の時間には、花壇の草取りをして、ヒマワリとホウセンカの種を植えました。

図工の時間には、透明のシートにセロファン作った絵や模様をはり、光を利用した作品作りをしました。

道徳の時間には、場面絵を見てどんな様子なのかを考え、「ありがとう」に込められた思いを話し合いました。図工の時間には、粘土を使って形づくりをしました。

道徳の時間には、男女仲良く信頼しあって生活するには、どんな考えをもつことが大切かについて話し合いました。

社会の時間には、日本の国土の特徴について調べました。理科の時間には、発芽に必要な条件について話し合いました。外国語の時間には、自分の名前のスペルを伝え合ったり、教科の言い方についてかるたゲームで慣れ親しんだりしました。

国語の時間には、漢字辞典の使い方を学習しました。図工の時間には、ブラシや段ボール、ビー玉などを使って、模様づくりを楽しみました。

道徳の時間には、「やさしさのバトン」について笑顔になった人の気持ちを考えました。図工の時間には、作品の鑑賞会をしました。理科の時間には、ヒマワリとホウセンカの種の観察をしました。

ファミリー班の１・２年生で学校探検をしました。２年生が、それぞれの部屋の名前や使い方を１年生に説明してくれました。また、ひらがなを集めて、暗号を解きました。

体育館で、新入生を迎える会を行いました。６年生に手を引かれ入場し、縦割り班ごとに自己紹介をしあって、１年生にメッセージカードをプレゼントしました。学校クイズも盛り上がりました。

外国語の時間には、自分の名前をアルファベットで書き、友達と伝え合いました。

体育の時間には、５０メートル走の計測をしました。ゴールを目指して全力で駆け抜けました。

道徳の時間には、心のアクセルとブレーキの使い方について考えました。

算数の時間には、繰り下がりのあるひき算の計算練習をしました。

算数の時間には、「６〜１０」の数の練習をしました。

全校朝会では、４〜６年生の学級委員、委員会の委員長の認証式を行いました。委員長からは、委員会活動の紹介や協力のお願いがありました。

４年生は、国語で、金子みすゞさんの詩を読みました。５年生は、算数の学習で、工夫して体積を求めました。６年生は家庭科で、生活時間の見直しについて考えました。７・８・９組は、お買い物に向けて練習をしたり、すごろく遊びをしたりしました。

１年生は、「あめですよ」の音読発表をしました。２年生は、漢字の筆順や画数について学習しました。３年生は算数の学習で、図をかいて増えた数を求めました。