６年図工
学習用タブレットで撮影した校庭の植物などをもとに、春の景色を描いていました。
６年算数
線対称の図形を実際に描いて確かめていました。
６年家庭
自分の生活時間について振り返り、話し合っていました。
５年国語
提示されたテーマについて、自分ならどうするのがよいか理由とともに発表していました。
５年算数
練習問題を解いて先生に答え合わせをしてもらっていました。
５年社会
学習用タブレットの「発表ノート」で社会科のクイズを作成していました。
さくら学級学習の様子
一人ひとりが各自の課題に取り組んでいました。
４年理科
晴れの天気と曇りの天気の違いについて話し合っていました。
４年社会
地図帳を見ながら、日本地図を描いていました。
３年国語
詩を場面に分けて、表していることについて話し合っていました。
３年算数
10とのかけ算の答えの見つけ方について話し合っていました。
３年社会
学区周辺の地図と方位磁針を使って学習していました。
学級写真撮影
２年生から６年生まで学級ごとに写真を撮りました。
１年算数
数図ブロックで数え方の学習をしていました。
元気に登校
ひんやりする朝でした。今日もみんな元気に登校しました。
また明日
午後天気が急変し氷混じりの強い雨が降りました。
ここ数日は天気の急変に備えましょう。 
５年理科
映像を見て意見を出し合っていました。
５年家庭科
初めての家庭科。学習のしかたについて学びました。
さくら体育
氷おにで体を動かしていました。
６年道徳
どの学級も子どもたちが真剣に道徳資料の主題について考えていました。
|