前期の任命式を行いました。

　最初にＨＴＬ（広川トロロンリーダーズ）のみなさんを任命しました。

　代表して、こうたろうくんがお話をしました。

　教室で倒れてしまった子を想定して、訓練も行いました。

　リーダーとなる先生が役割分担をしながら、救急車を呼んだり、誘導する先生、消防隊の方に状況を伝えられるように準備する先生、子どもに寄り添い、声をかける先生、担架など必要な物を取りに行く先生などを決めていきます。

　どの先生も、もしもに備え、真剣に訓練を行っていました。


　

　緊急時の対応を学ぶ勉強会も行いました。

　食物アレルギーについて、学びました。

　担当の先生から一通り説明を聞いた後は、「個別の対応をどう行うか」「絶対に大人が近くで一人以上寄り添う」などの確認を行いました。

　何も起こらないことが一番ですが、何かあった時にも迅速に対応できるよう勉強会を行っています。

　４月になり、新しく本年度から赴任された先生もいるので、昨年度からみえる先生で広川台小学校が授業を進めるにあたり、大切にしていることを伝える勉強会を何度か、行っています。

　今日、紹介する写真は第１回のものです。

　「あのねタイム、輪い話いタイム、スピーチ活動など、対話的な活動を大切にしましょう」
　「学習課題づくりや達成ポイントを考え、主体的な学びにつなげていきましょう」
　「話し方名人や聴き方名人を目指しましょう」

　などのお話を聴き、勉強していました。

　１９日の土曜日は３０度近くまで気温が上がり、長袖では暑さを感じる日になりました。

　少し前まで「寒いですね」があいさつ代わりだったのに、一ヶ月もしないうちに夏に近い気温になりました。

　今日も最高気温の予想は２８度です。昼間は半袖でちょうど良い気温です。湿度は高くないそうなので、ジメジメした不快な暑さにはならないみたいですよ。

　今週末からはゴールデンウィークです。と言っても２８日、３０日、５月1日、２日は学校があるので、大型連休という感じはあまりしないかもしれませんが、のんびりお家で過ごしたり、友達と遊ぶ計画を立てたり、お家の方とお出かけしたりと心身ともに充実した日々を過ごしてくださいね。

　６年１組さん、体育？の授業を体育館で行っていました。

　見に行った時は「新聞紙を使っただるまさんが転んだ」をしていました。

　鬼は先生です。

　「だるまさんが転んだ」と言っている間は前に進めるのは同じルールです。
　違うのは、新聞紙で身体を隠すことです。肩や頭が見えてはいけないそうです。
　隠れていなかったらスタートからやり直しです。

　上の写真は先生が「だるまさんが転んだ」と言っている時、下は言い終わった後の様子です。


　今日は尿検査でした。
　何人かの保護者の方が「子どもが持っていくのを忘れていたので届けに来ました」と保健室や職員室まで届けてくださいました。わざわざ持ってきてくださり、本当にありがとうございました。

　 ALTの先生の自己紹介を聞く５年１組のみんなです。

　先生の好きなものは
　サッカー、ホッケー、ねこ、フライドチキンだそうです。
　苦手なものは
　納豆だそうです。

　１組の子たち、手を挙げていますが「みんなはこれ、好き？」と先生が質問したのに答えて手を上げています。

　２年１組さん、国語の授業の一コマです。

　隣の子と意見交換をします。

　「身体を相手の方に向けてお話をします」
　「身体を相手の方に向けてお話を聞きます」

　を実践中の男の子２人です。

　手をしっかりあげる子がとても多い１年２組さん。

　今日は話をしている人を見て、話を聞くルールを学んでいました。

　１年１組さん、国語の授業です。

　１年生では「あ・い・う・え・お」というようにひらがなを１文字ずつ勉強をしています。
　
　今日は「こ」を勉強していました。

　画面を見ながら、空中に指で書いて練習した後、プリントに書いていました。

　６年２組さんでは社会の授業で「国民主権」について勉強していました。

　主権が国民にあるってどういうことか？を考えながら勉強していました。

　いろんなことを自分たちで決められること、代表の人を自分たちで選べれることを聞いて「おー、いいね」「選挙権があるといろいろできそうだ」と、いろんな子が呟いていました。

　豊田市も、愛知県も、国も全て代表になってくれる人を選ぶことができますよね。

　１年生の教室は６年生の子が来てくれて、お手伝いをしています。
　１年生の子たちはまだ身体が小さいので、机を２人で運びます。
　机の運び方のコツ、ほうきの使い方など、お手本を見せながら一緒に掃除してくれていました。
　先生たちも一緒に掃除をしますが、６年生の子たちが来てくれるおかげで、１年生の子たち、しっかり掃除の仕方を覚えていきます。そして２年生になると、自分たちできちんと掃除ができるようになります。

　手洗い場は毎日みんなが使う場所の一つですが、２年生の教室前の子たち、とても丁寧に掃除をしてくれていました。

　体育館のトイレ掃除の４年生　普段、みんなが使うことはあまりありませんが、「すずらん」「居場所」の子たちや学校開放の方たちも利用される所です。みんなのおかげで綺麗な状態で使えています。

　全校のみんな、しっかり掃除をしてくれて、ありがとう。

　今日、２階の昇降口にハチがいました。靖葉先生が退治してくれましたが、近くの子に聞くと登校時に通学路でもハチを見かけたそうです。学校内で、ハチの巣があったら、先生たちで退治しますので、また教えてくださいね。

　給食の後の清掃の時間です。
　
　全校をグルっと廻ってみましたが、去年の清掃よりも、みんな集中して頑張っている子が多いなと感じました。

　今年から隔日の月・水・金の掃除にしましたが、これだけ一生懸命やってくれていれば、綺麗な状態が保てそうです。

　２年1組さんが音楽の授業で「メッセージ」という歌を歌っていました。

　「こんにちは」「アンニョハセヨ」「ニーハオ」「グッドモーニング」など、歌の間であいさつが入る楽しい曲でした。

　１組さん、先生から荷物の置く場所について指示を受け、椅子の下にみんな片づけていました。

　３年１組さん、理科の授業です。

　「生き物を探しに行く」そうですが、そもそも生き物ってなんだろう？を先生がみんなに聞きました。

　すると、半分ぐらいの子が「わかる」と答え、半分ぐらいの子が「わからない」と答えたので、隣の子と相談することになりました。

　相談後に発表をしました。
「はちゅうるい、ほにゅうるい、しょくぶつとか生きているものぜんぶ」と、ゆうせいくんが発言しました。みんな、「すごい！なんでそんなにくわしいのかな？」という顔で発表を聞いていました。

　３年2組さんでは、算数の授業で🔲に入る数字を考える勉強をしていました。

　🔲×３＝１５

　というような問題にチャレンジ中です。

　担任の先生、松村先生にできた子は丸つけしてもらっていました。

　２年2組さん、書写の授業で「立」という字の書き順を勉強していました。

　５年２組さん、６年２組さんの学級写真です。

　地震がおさまったということで、運動場に避難してきます。

　全員の点呼を確認し、先生の話を聞きました。
　「今日の時間は４分２５秒でした。時間も大事ですが、それ以上に全員が無事に避難できることが大切です」とお話がありました。
　次に６年生の代表２人の話も聞きました。
　ゆうまくん と こうたろうくんです。
　「ぼくたちのいる３階はとても静かに真剣に訓練できていたと思います。階段を降りてくる時に他の学年の子たちと合流したけれど、みんな静かだとわかりました。今までで一番良い訓練だったと思います」（ゆうまくん）
　「アラームがなって、慌てて机の下に入ってしまう人がいました。アラームがなると緊張するし、慌ててしまうけれど、落ち着いて行動することが大事だと思います」（こうたろうくん）

　大きな地震はいつ起きてもおかしくないと言われています。
　今日はお家でも地震の時にはどう行動するか、その日に備えて何を蓄えておくか、どこに家族は避難をするのか（しないのか）など、話し合ってもらえるといいかなと思います。
　

　1年生の教室です。

　放送では「あと◯秒後に地震がきます」と流れました。
　先生からも「机の下に隠れます」と指示が出ました。
　
　頭を机の下に入れるようにしています。
　先生の指示から数秒後には、みんな机の下に潜って静かになっていました。