「元気・創造・努力」 ○よく考え、進んで学ぶ子 ○励まし合い、ともに伸びる子 ○心身を鍛え、たくましく生きる子

3年授業参観

国語の授業をご参観いただきました。
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2年授業参観

算数の授業をご参観いただきました。
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4月18日給食

今日の給食は、『麦ごはん、カレーライス、チキンサラダ、ミックスフルーツ、牛乳』です。
下の数字は、献立の栄養価(左)と学校給食実施基準の値(右)です。

エネルギー:724kcal /650kcal
たんぱく質:24.8g /27.0g
カルシウム:352mg /350mg
食物繊維:4.2g / 4.5g
食塩:2.8g /2.0g

今日は給食の人気メニューの1つであるカレーでした。
どの学年も食缶が空っぽになるほどたくさん食べていました。

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2年授業参観

国語の授業をご参観いただきました。
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2年授業参観

算数の授業をご参観いただきました。
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1年授業参観

算数の授業をご参観いただきました
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1年授業参観

算数の授業をご参観いただきました。
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朝の準備

朝の教室の様子です。
朝の会が始まりました。
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朝の準備

朝の教室の様子です。
もうすぐ朝の会が始まります。
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朝の準備

朝の教室の様子です。
授業参観に備えて掃除をしてくれている子たち、ありがとう。
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朝の準備

朝の教室の様子です。
授業参観に備えて掃除をしてくれている子たち、ありがとう。
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朝の準備

朝の教室の様子です。
授業参観に備えて掃除をしてくれている子たち、ありがとう。
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朝の準備

朝の教室の様子です。
授業参観に備えて掃除をしてくれている子たち、ありがとう。
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おはようございます

今日は授業参観です。
子どもたちはみんないつも以上に張り切っています。
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おはようございます

今日は授業参観です。
子どもたちはみんないつも以上に張り切っています。
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また明日

かすかに残った桜の花びらが名残惜しそうに散っています。
児童のみなさん、明日も元気に登校してくださいね。
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さくら学習の様子

みんな自分の課題に一生懸命取り組んでいました。
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さくら学習の様子

みんな自分の課題に一生懸命取り組んでいました。
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地域学校共働本部の活動

「地域学校共働本部」は、地域学校共働活動を推進するために、学校と地域をつなぐ役割を担います。地域コーディネーターが中心となって、学校と地域の適切な関係を構築しながら活動を行います。
今日は年間の活動計画について協議した後、「ながら見守り」協力依頼のポスターの配付準備をしました。
学校の教育活動に保護者の皆様、地域の皆様のお力をぜひお貸しください。
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5年図工

気持ちを色で表す学習をしていました。
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校長からのたより

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学年通信

その他

1年生

学校いじめ防止基本方針

地域学校共働本部

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