３年３組の理科の授業の様子です。
塩化銅水溶液の電気分解について、どのようなことが起こっているか自分の考えをもち、仲間と確認し合っていました。
　

　
３年３組の理科の授業の様子です。
塩化銅水溶液の電気分解について、どのようなことが起こっているか自分の考えをもち、仲間と確認し合っていました。
　

　
３年３組の理科の授業の様子です。
塩化銅水溶液の電気分解について、どのようなことが起こっているか自分の考えをもち、仲間と確認し合っていました。
　

　
３年３組の理科の授業の様子です。
塩化銅水溶液の電気分解について、どのようなことが起こっているか自分の考えをもち、仲間と確認し合っていました。
　

　
３年３組の理科の授業の様子です。
塩化銅水溶液の電気分解について、どのようなことが起こっているか自分の考えをもち、仲間と確認し合っていました。
　

　
２年４組の英語の授業の様子です。
「show」を使った文の学習をしていました。
　

　
２年４組の英語の授業の様子です。
「show」を使った文の学習をしていました。
　

　
１年３組の美術の授業の様子です。
「モデルの特徴をとらえて描こう」をテーマにスケッチの仕方や技能を学んでいました。
　

　
１年３組の美術の授業の様子です。
「モデルの特徴をとらえて描こう」をテーマにスケッチの仕方や技能を学んでいました。
　

　
１年３組の美術の授業の様子です。
「モデルの特徴をとらえて描こう」をテーマにスケッチの仕方や技能を学んでいました。
　

　
３年２組の社会・歴史分野の授業の様子です。
「ソビエト連邦のねらいについて考えよう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
３年２組の社会・歴史分野の授業の様子です。
「ソビエト連邦のねらいについて考えよう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
３年２組の社会・歴史分野の授業の様子です。
「ソビエト連邦のねらいについて考えよう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
２年１・２組の体育の授業の様子です。
体育祭種目の全員リレーの練習を行っていました。本番までにバトンパスの技術をどこまで上げるか、クラスの取組が重要となります。
　

　
２年１・２組の体育の授業の様子です。
体育祭種目の全員リレーの練習を行っていました。本番までにバトンパスの技術をどこまで上げるか、クラスの取組が重要となります。
　

　
２年１・２組の体育の授業の様子です。
体育祭種目の全員リレーの練習を行っていました。本番までにバトンパスの技術をどこまで上げるか、クラスの取組が重要となります。
　

　
１年４組の理科の授業の様子です。
生物の観察の学習で、ルーペ片手に植物や昆虫を熱心に観察していました。
　

　
１年４組の理科の授業の様子です。
生物の観察の学習で、ルーペ片手に植物や昆虫を熱心に観察していました。
　

　
１年４組の理科の授業の様子です。
生物の観察の学習で、ルーペ片手に植物や昆虫を熱心に観察していました。
　

　
突然ですがこの写真、何だと思いますか？

実はこれ、ビワの実です。ビワの実と言えば、薄いオレンジ色のものを想像すると思いますが、やはりでき始めは緑色。少し細長いですが、キウイフルーツのような表面をしています。

では、どこにこの木があるか知っていますか？

写真は、３棟の南側、２棟と３棟の渡りのすぐ横に植わっているものです。校内にはほかの場所にも植わっているので、時間のある時に探してみてほしいと思います。


昨日、１年生を対象とした『自転車安全運転講習会』が開催されました。傘さし運転、スマホをいじりながらの運転、イヤホンをつけての運転などを体験しましたが、そのどれもが来年度からは罰則が強化されるものばかりです。つまり、周りの人にけがをさせてしまう危険度の高いものばかりです。
「大人もやっているから…」や「見つからなければいい」といった自分にとって都合のいい考えは捨て、「自分の便利のために、人に絶対迷惑をかけない」という気持ちで、自転車に乗ってほしいと思います。そして、「自分自身もケガをしない（家族を悲しませない）」という思いをもって、自転車を利用してほしいと思います。



■ 今日の予定 ―――――
　・通常日課（50分日課） ６時間授業　部活動あり
　・仮時間割
　・内科検診（３年）
　・最終下校
　　　➡ 16:05（部活動なし）　17:30（部活動あり）