朝とは違って、太陽の強い日差しが照らす中での下校でした。今日は５時間授業でいつもより早い下校なので、帰ってから何をして過ごすか楽しみにしているようでした。

　道徳の授業で「気持ち」について、どんな場面にそういう気持ちになるのかについて考えていました。うれしい気持ちは家族みんながそろった時と、笑顔で答えていました。

　理科の授業で「天気の変化する様子」について学習しました。学習用タブレットにあるスカイメニューの機能を活用し、先日撮影した写真を取り込みながらまとめました。

　４年生は、図画工作で布を使った貼り絵を作製していました。完成した作品に土台をつけて掲示できるようにしました。

　今日の給食は、白玉うどん、肉うどんの汁、ツナマヨあえ、かぼちゃのコロッケ、牛乳です。コロッケがハート型でかわいいです。白玉うどんに少し余りがあったので、おかわをする人が多くいました。

　今日のさわやかタイムは、スピーチタイムです。トーキングゲームに取り組みました。カードに（例えば）「今、やりたいこと」や「今までにうれしかったこと」等が書いてあるので、引いたカードに書いてあることについて３文ぐらいで話をして仲間に聞いてもらうことをします。人の話を聞いたり、自分の気持ちが伝えられるようにしたりする力をつけることが目的です。

　おはようございます。今朝は、雲が厚くどんよりとした空でしたが、少しずつ太陽の光が強く射すようになってきました。集合場所に近づくと、カエルの鳴き声が強く響くようになってきました。

　今日から、ＡＬＴの先生といっしょに英語の学習がスタートしました。４年生は外国語活動で英語の歌を歌ったり踊ったりすることからスタートしました。５・６年生は外国語の学習で図書館へ行ったときの場面を英語で聞いて、何を言っているのかを考えました。英語を声に出して話しながら、楽しんで学習に取り組む様子が見られました。

今日の給食は、春雨スープ、ぶたにくのオイスターソース炒め、揚げぎょうざ、ご飯、牛乳です。揚げ餃子が少し余ったので、おかわりをしたい4人で分けました。

　３時間目の授業は音楽です。「エーデルワイス」の曲をハンドベルを使って、みんなで演奏しますが、音の分担を決めていました。

　３時間目：４年生は書写で「林」の字を練習しました。止めやはらい等、筆使いを意識して何度も練習していました。あさがお学級は生活単元学習で、ウボンゴに取り組みました。ウボンゴはパズルゲームで直観力や論理力を鍛えるゲームです。児童の頭は柔らかく、素早くピースを組み重ねて、決まった形に当てはめていました。

　今日は雨天で外で一輪車の練習ができないため、室内でのさわやかタイムです。読書や体幹トレーニングを行いました。

　おはようございます。本日は、今年度初めての雨天の登校です。歩いていると、ところどころに水たまりがあり、長靴が活躍する雨模様です。

　今日からクラブ活動が始まりました。スポーツクラブでは、ドッジボールに取り組みました。みんな激しくボールを投げていました。MCC(みくらカルチャークラブ)では、刺し子やポケットバッグづくりに取り組みました。集中して取り組んでいたのでたくさん作業が進みました。

　５・６年生は、毛筆の授業で、「道」(5年生)、「湖」(6年生)の練習に取り組みました。ひまわり学級では、家庭科の授業で自分の生活時間について表にして振り返り、見直す学習に取り組みました。

　５時間目・・・4年生は音楽で「さくら　さくらのうたいかたに変化をつけよう」に取り組み、「さくら　さくら」をどのように歌いたいかについて、歌詞に書き込みました。

　本日、２時間目に「走り方教室」を実施しました。講師の方から、姿勢のことや手の握り方（ゆでたまごをつかむような感じで）、握った手を目の高さまで上げて腕を振ること、ひざは物が置けるぐらいまで腰の位置に上げる等を教えていただきました。速く走るための大切なポイントを教えていただいたので、常に意識して走ると身について自分の力が発揮できるようになります。継続して取り組むことで変化が出てくるので、粘り強く続けられるとよいです。

　今日の給食は、たけのこごはん、白みそ汁、サバの味噌煮、牛乳です。白みそ汁には、だいこんや玉ねぎ、わかめ、とうふなど栄養いっぱいの具が入っていました。

　今日のさわやかタイムは、読み聞かせがありました。みんなお話の世界に入っていました。
　4年生は「のぞいてみると」「おだんごぱん」、５年生は「ペンギンのひな」「あ〜ん」、６年生は「屋島のたたかい」を読んでいただきました。

　おはようございます。１週間が始まりました。昨日、振替休日だったため、今週は、火曜日からの始まりです。休日にエネルギーチャージをしたようで、登校途中では、元気な会話が朝の空気に響いていました。