先週金曜日の３年１組の学級の時間の様子です。
仲間が気持ちよく教室で生活できるよう、学級のルールを確認していました。
　

　
先週金曜日の３年１組の学級の時間の様子です。
仲間が気持ちよく教室で生活できるよう、学級のルールを確認していました。
　

　
先週金曜日の２年３組の学級の時間の様子です。
クラス全員でビンゴゲームに取り組み、明るく楽しいいクラスづくりをスタートさせていました。
　

　
先週金曜日の３年３組の学級の時間の様子です。
自分のことを深く知ってもらおうと、自己紹介の情報をまとめていました。
　

　
先週金曜日の３年３組の学級の時間の様子です。
自分のことを深く知ってもらおうと、自己紹介の情報をまとめていました。
　

　
先週金曜日の３年３組の学級の時間の様子です。
自分のことを深く知ってもらおうと、自己紹介の情報をまとめていました。
　

　
先週金曜日の２年４組の学級の時間の様子です。
仲間のことを深く知るため、掲示物づくりを中心に活動に取り組んでいました。
　

　
先週金曜日の２年４組の学級の時間の様子です。
仲間のことを深く知るため、掲示物づくりを中心に活動に取り組んでいました。
　

　
先週金曜日の２年４組の学級の時間の様子です。
仲間のことを深く知るため、掲示物づくりを中心に活動に取り組んでいました。
　

　
金曜日（4/11）の献立は　―――――

パスタスープ、きんぴらピラフ（麦ごはん）、ハンバーグ、牛乳　でした。

　＊エネルギー：786kcal　　たんぱく質：28.0ｇ


＊写真下は「昼の放送」の様子です。
　本格的な活動はこれからですが、給食の時間を充実させようと、さっそく活動がスタートしていました。
　

　
先週金曜日の３年４組の学級の時間の様子です。
掲示物づくりを中心に、居心地よい学級づくりに向け、それぞれが活動していました。
　

　
先週金曜日の３年４組の学級の時間の様子です。
掲示物づくりを中心に、居心地よい学級づくりに向け、それぞれが活動していました。
　

　
先週金曜日の２年１,４組の学級の時間の様子です。
学級づくりに向け、それぞれのクラスで長縄とびを行い、仲間との絆を深めていました。
　

　
先週金曜日の２年１,４組の学級の時間の様子です。
学級づくりに向け、それぞれのクラスで長縄とびを行い、仲間との絆を深めていました。
　

　
校内では、緑の葉が多く見られるようになりました。入学式・始業式でしっかりと雰囲気を演出してくれた桜も、次第に葉が多くなってきています。

昨日の天気から一転、今日は朝から冷たい雨が降っています。


週が明けると、教科の授業も始まっていきます。また、様々な活動も本格的にスタートしていきます。心身の疲れをしっかりと取り、活力あふれる一週間、乗り切れるだけの体力も充電しておいてほしいと思います。


　今日もステキな一日になりますように・・・
　

　
１棟南側、運動場に面した場所に、「ダウニー・シャッドブッシュ」という花木が植わっています。現在は小さな白い花を付け、生徒たちの登下校や活動を見守ってくれています。
この「ダウニー・シャッドブッシュ」は、「希望」と「新しい始まり」の象徴とされている花です。花が早春に咲くことから、冬の終わりと新しい生命の誕生を祝う意味が込められているそうです。年度のスタートで、やる気に満ちた生徒たちの背中を押してくれる、まさにこの時期にピッタリの花です。


新年度が始まって最初の週末。校内では多くの部活動で、春の大会に向けた活動が行われています。仲間や自身の活躍、チームの勝利をイメージした活気ある活動です。３年生にとっては最後の大会（夏の大会）に向けて、勢いをつけたいところ。後輩たちの力も借りながら、思いっきり活動に打ち込んでほしいと思います。
一方で、年度初めの緊張から、心も体も疲れが溜まっているはずです。しっかりと休養を取り、来週からの学校生活に備えてほしいと思います。


　今日もステキな一日になりますように・・・
　

　
３年５組の学級の時間の様子です。
持ち物や提出物の確認、自己紹介カードなどの作成に取り組んでいました。
　

　
３年５組の学級の時間の様子です。
持ち物や提出物の確認、自己紹介カードなどの作成に取り組んでいました。
　

　
２年３組の学級の時間の様子です。
学級の組織決めが行われていました。
　

　
２年３組の学級の時間の様子です。
学級の組織決めが行われていました。