新入生を祝う会にむけて、メッセージカードづくりをしました。

国語の時間には、「おにぎり石の伝説」をグループで音読練習をしました。外国語科では、自分の好きなことや物について話しました。

外国語活動では、ドンじゃんけんなどのゲームを通してスポーツの言い方に慣れ親しみました。書写では、穂先に注意して横画や縦画などの練習をしました。

国語の時間には、書き順を確認しながら新出漢字の練習をしました。理科の時間には、春の生き物の動画を見ながら学習を進めました。

図工の時間には、草花の写真を見て、どんなおしゃべりをしているのかを想像しました。書写では、字を書く時の正しい姿勢について確認しました。

国語の時間には、「ひらがな　かたかな」のテキストをつかって、いろいろな線の書き方を練習しました。

算数の時間には、対称な図形の特徴を生かして、模様づくりをしました。

総合の時間には、キャンプファイヤーの出し物について話し合いました。国語の時間には、「おにぎり石の伝説」を読んで、人物の心情の変化をとらえました。算数の時間には、１辺が１センチの立方体を並べて、かさを表す方法を考えました。

体育の時間には、ボール投げの練習をしました。算数の時間には、位に目を付けて１０倍した数や１０でわった数について調べました。

図工の時間には、クレヨンを使って、点や線、ぼかしなど、いいろいろな手法で描く練習をしました。理科の時間には、生き物図鑑を見ながら、植物や昆虫の似ているところや違うところを探しました。社会科の時間には、小学校の周りの地図を調べました。

算数の時間には、表やグラフを使って数を分かりやすくあらわしました。音楽の時間には、いろいろな国のあいさつの入った歌を、２組に分かれて互いの声を聴きながら歌いました。

国語の時間には、いろいろな場面での声の大きさについて考えました。図工の時間には、自分だけのおひさまを描きました。

全国学力学習状況調査のアンケートをタブレットで行いました。

図工の時間には、学校のお気に入りの場所を撮影し、写真の加工をして作品作りをしました。家庭科の時間には、家庭にはどのような仕事があるのかを考えました。

国語の時間には、聞く力を高めるために、ゲームを取り入れながら楽しく学習しました。学活では、係活動について話し合いました。

道徳科の時間には、命の繋がりや大切さについて考えました。外国語活動では、いろいろな国のあいさつを知り、友達とたくさんあいさつを交わしました。

国語の時間には、新出漢字の練習をしました。書き順に気を付けながら、丁寧に書くことができました。

国語の時間には、「きこえるよ」を言葉のリズムや響きに注意しながら音読したり、読書をしたりしました。

地震による火事の想定で、避難訓練を行いました。「おはしも」の合言葉を守り、安全に避難することができました。

小学校で初めての給食。準備や後片付けの仕方、給食の決まりを知り、楽しい給食の時間を過ごしました。