先週の金曜日（11日）、きずなネットにて「登下校時の保護者による見守り活動について（お願い）」の文書を配信しました。
　「できるときに　できる範囲で」駒場っ子たちの登下校の安全確保のために、保護者のみなさまのサポートをぜひお願いします。
　なお、きずなネットでは、各通学団ごとの集合場所と出発時刻についてもお知らせしています。あわせて、ご確認ください。

　【4月11日】登下校時の保護者による見守り活動について

　本日、学年通信「かがやけ！」第２号を発行し、お子様を通じて配付しています。内容についてご確認ください。

　【4月14日】２年学年通信「かがやけ！」_NO.2

　１組は理科の授業です。教科担任から理科の学び方についての説明をじっくり聞いていました。事象に対して、「なぜだろう」「こうしたら確かめられるのではないだろうか」など、問題を見つけ、調べ、考えるという一連の流れを確かめ合いました。特に、５年生から学びのレベルアップを図るために、実験・観察から得られた結果をもとに、問題に対する自分の考えを整理・関連づけて表現していく学びの目標を共有し合っていました。
　２組は外国語科の授業です。今年度から新しいALTとなり、自己紹介も兼ねて楽しくオールイングリッシュでかかわり合っています。「Good job！」と、発言に対して、みんなでポジティブにかかわる姿がすてきでした。
　３組は音楽科の授業です。ラバースコンチェルトの楽譜が配られると、「楽しみ！」「早く演奏してみたい！」と、前向きなつぶやきが聞こえてきます。「やってみたい」と、素直に感じられるのも、駒場っ子のすてきなところです。「中学校でも取り組む楽曲なんですよ」と教科担任が話すと、さらに目が輝きます。最初に歌う校歌も元気があふれるすてきな歌声でした。

（写真上）６年１組
（写真中）６年２組
（写真下）６年３組

　１組の算数科の授業では、示された演習問題を黙々と解き進めています。教科担任が一人一人の取組状況を確認しながら、助言するなどの言葉がけを行うことで、それを励みにさらに集中して取り組んでいる姿が見られました。
　２組は社会科の授業です。早速、グループワークに取り組んでいました。地球儀をながめ、教科担任の出す国を班のみんなで協力して探していました。

（写真上）５年１組
（写真下）５年２組

　１組は、学習用タブレットを「学習の友達」にするために、４年生の学習に役立つアプリを学級で確認し、自分のタブレットにインストールする時間を設けていました。授業はもちろんのこと、家庭での自学でもどんどん役立て、自分の力を高め、磨いていきたいですね。
　２組は、春の健康診断をわかこまルームで行っていました。身長や体重、視力の測定です。３年生のときよりも成長した自分を感じる時間にもなりましたね。

（写真上）４年１組
（写真中・下）４年２組

　１組は国語科の授業でした。２年生までの取り組み方を生かして、さらにバージョンアップさせる音読練習にしていくための方法を学級のみんなで確認し合っていました。
　２組は、運動場で体育科の授業です。準備運動後、８の字跳びにチャレンジしていました。昨年度のなわとび記録会で３年生以上が学級で取り組んだ技です。「今度は自分たちの番だ！」と、やる気にあふれていました。

（写真上）３年１組
（写真下）３年２組

　図書室で自分の興味ある本を選び、読書に親しんでいます。また、学校図書館司書の方のお手伝いとして、本の整理整頓も行っていました。おかげで、背表紙がそろって本を探しやすくなりました。ありがとう。
　最後に、担任の先生が楽しい読み聞かせを行いました。今日から１年生は給食が始まるということで、給食にかかわる絵本でした。みんな興味津々です。みんなで元気よく「いただきます！」と言ったり、給食にかかわる多くの人に感謝の気持ちをもったりして、おいしく楽しい会食時間にしていきたいと思える読み聞かせでした。

　今日から時間割に沿った授業が始まりました。どの学級も１年生の学習をふまえて、２年生で行う授業にわくわく感をもって取り組んでいます。

（写真上）２年１組
（写真中）２年２組
（写真下）２年３組

　１組も２組も鉛筆の持ち方を楽しく学んでいます。今日は、きれいな字を書くための正しい持ち方をする「お助けアイテム」も一人一つ配られました。早速、そのアイテムを自分の鉛筆に取り付け、持ち方を確認していきます。
　正しく持つことで、書くときの姿勢もよくなり、自分の書く字も書きながら見やすくなります。何度でも意識して、しっかり身につけたいですね。

（写真上）１年１組
（写真下）１年２組

　今朝、駒場っ子を見守り続けて７年目の春を迎えたモコが永眠しました。すでに駒場小に来た頃には大人ウサギだったようですが、どの年も「駒場っ子のアイドルウサギ」として、子どもたちに慕われ、モコも愛情を返してくれる存在でした。そんなモコが、この春は、いつも以上に登校してくる駒場っ子の近くにいたいのか、フェンス越しの木枠でたたずむ姿が多く見られました。その姿は、春休み明けの子どもたちの登校を待ち望んでいたかのように目にうつりました。
　大好きなモコとのお別れに、駒場小全体が悲しみに包まれています。あらためて、みんなから愛され、みんなを愛してくれたモコであったと思います。

　モコ、本当にたくさんの愛を届けてくれてありがとう。
　
　そして、今まで駒場小を守ってくれてありがとう。
　
　このお別れは、つらく、悲しいですが、明るく元気いっぱいの駒場っ子のことが大好きだったモコがこれからも虹の橋のたもとで見守ってくれていると思って、駒場っ子たちと笑顔いっぱいの学校をつくっていきます。見守っていてください。
　
　モコ、どうぞ安らかに。

　１年生がお兄さん、お姉さんの写真を持って、その子の席まで行くと、「（大きく）まるです！」「ばっちりです！」「グー！」など、それぞれの表現でにっこりあいさつを交わしています。お兄さん、お姉さんの笑顔で、１年生も安心ですね。

　学級活動で級訓について考え合ったり、国語の授業で単元について考えたり、新出漢字を学んだりしています。６年生も５年生と同じく、今年度から算数・社会（一部）・理科・外国語・音楽・図画工作・家庭・体育・書写（一部）を教科担任制で行っていきます。

（写真上）６年１組
（写真中）６年２組
（写真下）６年３組

　学級活動で級訓について考え合ったり、算数の授業オリエンテーションを行ったりしています。５年生は、今年度から算数・社会・理科・外国語・音楽・図画工作・家庭・体育を教科担任制で行っていきます。

（写真上）５年１組
（写真下）５年２組

　算数や学級活動の時間です。３年生までの授業を思い出し、張り切って授業に臨んでいます。

（写真上）４年１組
（写真下）４年２組

　算数や国語の授業が始まりました。挙手もがんばっている３年生です。

（写真上）３年１組
（写真下）３年２組

　道徳や体育の授業が始まったり、どのような学級にしていきたいのかをみんなで考える学級活動を行ったりしていました。

（写真上）２年１組
（写真中）２年２組
（写真下）２年３組

　今日は、国語の教科書を使っての学習が始まりました。教科書の挿絵から気づいたことを出し合ったり、元気よく担任の読みをまねて音読したりしていました。

（写真上）１年１組
（写真中）１年１組
（写真下）１年２組

　本日、令和７年度「ラーケーションの日」について、保護者宛て文書をお子様を通じて配付しています。また、リーフレットや取得を避けていただきたい日一覧については、「学校からのたより」に掲載しています。内容について、ご確認ください。
　なお、今年度より電子申請となります。ご理解・ご協力をお願いします。

　【4月11日】令和７年度ラーケーションの日について（保護者依頼文書）

　【4月11日】令和７年度ラーケーション保護者用リーフレット（電子申請版）

　【4月11日】令和７年度ラーケーションの取得を避けていただきたい日一覧（駒場小）

　１年生と一緒の登校が始まり２日目。１年生にとっては慣れない通学路、背負い慣れないランドセル。それでも通学班のお兄さんやお姉さんと一緒に、がんばって歩いています。同じ班の上級生も歩く速さを考えながら、見守り隊の方や地域の大人の方に支えてもらいながら歩いています。

　見守り隊として地域のみなさまが子どもたちの安全な登下校を支えてくださっていることに感謝の気持ちでいっぱいです。いつも本当にありがとうございます。そして、今年度もよろしくお願いします。

　１校時、昨日の入学式の片付けや運動場の整備をはりきって行っている６年生の姿が見られました。「全校の、学校のために」そんな気持ちで動いている６年生が本当にすてきです。学校の雰囲気は６年生で決まるとも言われますが、これまでの先輩たちからのたすきをしっかりと受け取り、さらに６年生らしく「自分たちだからこその６年生像」をしっかり自分たちの行動する姿で示していこうと取り組む６年生。本当に頼りになります。
　６年生のみなさん、ありがとう！これからも頼りにしています！