２年生の音楽の授業です。わらべうたとは何かを考えた後、「あんたがたどこさ」を歌いました。

　６年生の外国語の授業です。思い出を聞いたり答えたりするため、文を考えてノートに書く活動を相談しながら行いました。

　３年生の音楽の授業です。4種類の金管楽器の音色を聴いたり、実際の楽器に触れたりして勉強していました。

　メディアセンターをクラスで訪れ、本を借りていました。聞いてみると「動物が好きだからこの本にした。」「たまには読んでみようかなと勉強の本にした。」「紙ひこうき（放課後児童クラブ）で工作をしているからその時の参考になるかなと思って。」と、その本にした理由を教えてくれました。

　豊田市のものづくりサポートセンターの和凧プログラムを１年生が受けました。ものづくりサポーターの方々にたくさん来ていただき、グループごとに入っていただきました。作り方を教えていただきながら一生懸命作っていました。

　3、４年生の体育の授業です。なわとび大会のような形で練習をしていました。個人の部では、自分で選んだ2種目について跳んだ数を数えます。

　子どもたちに本の読み聞かせをしてくださっている読み聞かせボランティアの方々の活動の様子です。子どもたちが楽しみにしています。いつもありがとうございます。

　下校後、メディアセンターで子どもたちを見守ってくださる居場所ボランティアの方々です。兄姉と一緒に帰ったり、お家に方に迎えに来ていただいたりするまでの間、見ていただいています。いつもありがとうございます。

　1、2年生下校の時には、スクールガードの皆さんが付き添い、見守りをしてくださっています。6月末から9月半ばまでの一番暑い時期以外は毎回です。いつもありがとうございます。

　清掃の様子です。廊下や階段を掃除している子に、「隅が大事だよ。隅を拭いて」と声をかけると、素直にすぐに隅を掃いたり拭いたりしていました。

　２年生の国語の授業です。説明文「あなのやくわり」を読んで、醤油さしの穴の役割について書かれていることを確かめていました。

　４年生の社会科の授業です。楽しそうにゲームをしていました。制限時間にいくつ都道府県名が書けるかをグループで競っていました。

　５年生の社会科の授業です。ニュース番組を作るためにどのように情報を集めているかについて、資料を読んだり動画を見たりして調べていました。

　５年生の算数の授業です。今までの復習問題に真剣に取り組んでいました。

　３年生の国語の授業です。教科書教材「カミツキガメは悪者か」という説明文を読み、問いとその答え、筆者の考えやそれを支える事例の書いてあるところを見つけていました。

　学年通信を掲載しました。ぜひご覧ください。なお、閲覧にはＩＤとパスワードの入力が必要です。

４年通信

５年通信

　今回の避難訓練はいつ行うかの予告なしで行いました。休み時間でしたので、運動場やメディアセンター、教室、廊下などいる場所はまちまちでしたが、放送をよく聞いて全員避難することができました。

　１年生が凧作りをするときに使う絵を描いていました。来週ものづくりサポーターの皆さんに教えていただきながら凧を作るのが楽しみです。

　本の修繕ボランティアの皆さんが、メディアセンターの本を直す作業をしてくださいました。破れたところを手慣れた様子で直していました。ありがとうございました。本を大事に読んでいきます。

　１年生の国語の授業です。昔話を読む学習をするにあたり、読み聞かせでいくつかの昔話を紹介していました。