2年生が「高校調べ」をしました。
２年生が総合的な学習の時間を使い
高校調べをしました。学級で、それぞれ 分担して調べてまとめました。 豊田市や愛知県にはいろいろな学校が あります。中学校を卒業した後の、進路 を今から考えていきます。 ２年生は、夏休みにスカイホールで 開催された高等学校魅力発見フェスタに も参加した子どもが多くいます。 情報を集めて、自分にあった学校、 自分が将来やりたいことへつながる学校 を探していきましょう。 
音楽の授業で「琴」の演奏を学習します。
琴を貸してもらい、学校で「琴」の
学習を進めていきます。 「さくら」や「チューリップ」の演奏 を練習しています。 和楽器に親しむ機会にもなります。 
【お知らせ】きずなネットのシステムが復旧しました。
１２月３日８時３０分にお知らせした
「きずなネット」のシステムエラーが、 復旧しました。 朝、連絡いただいた欠席連絡等は確認 することができました。 ご心配をおかけしました。 本校だけでなく、広域のシステム障害 だったようです。ICT化の弱点だと思い ますが、その時にどう連絡をとりあい 補うかだと思いました。 【緊急】12月３日朝、きずなネットがシステムメンテナンスのため接続不可です。
１２月３日朝８時 きずなネットが
システムの不具合により接続できません。 管理会社がメンテナンスをしています。 しばらくお待ちください。 欠席連絡等の確認もできないため 電話での確認をさせていただくことが あります。きずなで送ったのに…。という ことがあるかもしれません。申し訳ありま せん。 １年生は小中交流会の準備をしています。
１２月１８日に、小学生と交流会
があります。 ６年生と中１との小中交流会です。 各担当に分かれて準備をしています。 昨年は、小学生として迎えてもらう 立場でした。１年たって、先輩として の活動になります。成長したね。 
ペットボトル回収、ありがとうございます。
今日から、ペットボトルキャップの回収
をしています。 協力ありがとうございます。 ３年生がWELOVEいさと活動の日に作った 回収容器が役に立っています。 
１２月になりました。
はて？土日の疲れでしょうか？ 土曜日は寒かったから風邪を引いた？ 今日は欠席が多かったです。 休んでいる人は早く元気になって くださいね。 「WE LOVE いさと 活動」の様子です。（３）
１１月２１日の活動の様子です。
ペットボトルで容器を作っています。 
「WE LOVE いさと 活動」の様子です。（２）
１１月２１日の活動の様子です。
「WE LOVE いさと 活動」の様子です。（１）
１１月２１日の活動の様子です。
全校で集めたベルマークの点数を 計算しました。 
教育講演会を開催しました。
１１月２７日に授業参観に引き続き
父母教師会主催で教育講演会を開催し ました。 「いのちのきょうしつ」というテーマ で、豊田市役所の動物愛護センターの方 にお話ししていただきました。 講演会後の質問も多く出て、１０人 ぐらいの生徒が、いろいろな質問をしま した。命の尊厳、食料をいただく気持ち、 ペットを飼う責任などいろいろ社会との つながりも考えることができました。 多くの保護者の皆様にも聞いていただき ました。ご家庭での共通の話題にもなった と思います。ありがとうございました。 
トイレ工事が進みました。
仮囲いもはずされ、広くなりました。外側の 足場も撤去されました。 １２月になり、使用できるのも、まもなく です。 
WE LOVE いさと活動をしました。（３）
１１月２１日、「WE LOVEいさと活動」を
しました。 地域へ出かけて公園などの環境美化も行い ました。各地に出かけてそれぞれで活動しま した。 校内、地域、いろいろなところで自分たち のできることに貢献しました。 
WE LOVE いさと活動をしました。（２）
１１月２１日、「WE LOVEいさと活動」の
様子です。 晴天のもと気持ちよく活動できました。 きれいになって爽やかな気持ちになりました。 この写真は、校内での様子です。 この日は、ブルーインパルスが飛んだ日で もあり、井郷中学校からも見えました。 
WE LOVE いさと活動をしました。（１）
11月２１日に、「WE LOVEいさと活動」を
全校で行いました。 各学年でそれぞれの気づきから、活動を 決めて行いました。 それぞれの場所へ出かけるところです。 「行ってらっしゃい」 
１１月２１日は「WE LOVE いさと活動」をしました。
１１月２１日は「WE LOVE いさと活動」
をしました。 １年生は、施設訪問や学校での環境美化 をしました。全学級が学区にある福祉施設 を訪問しますが、相手先の施設の都合で、 来週訪問する学級があります。 ２年生は、地域に出かけて、環境美化を してきました。先日の、地域をまわって 気づきを見つける「Feel度Walk」をしま した。その後の学級での話し合いから 取り組む活動を決めて、本日、活動をしま した。 ３年生は、先日スポごみで地域を活動 したので、本日は校内でのSＤＧｓ活動に 取り組みました。それぞれ、気づきから 各学級でアイデアを出して、活動を決め て取り組みました。 地域に社会に貢献する気持ちが育って います。 テストをしています。
１１月１４日からテスト期間です。
３日間で来週までテストがあります。 １・２年生は、今日と明日の２日 間になります。 いつも以上に、真剣に朝の学習の 時間を過ごしています。 
２年生 技術科で栽培したラディッシュ
技術科の学習で、土づくりから工夫をして
栽培をしたラディッシュの収穫をしました。 今回は２回目の栽培なので、気候の違い 前回との土の違いを考えながらの栽培の学習 をしました。 収穫後の子どもたちに聞くと、「食べました おいしかったです」と教えてくれました。 
２年生が調理実習を始めました。
復活した調理実習が、通常の形で行えるよう になりました。 もちろん、衛星面では十分に気を付けて います。 まずは、ハンバーグづくりから実習を進め ています。次の学級が使いやすいように 片づけもばっちりです。 あいにくと、調理の活動中に撮影に行けま せんでした。また、テスト後の授業で様子を お知らせします。 
快晴の秋空の下で、体育をしています。
さわやかな秋空の下で、思いっきり
運動ができます。 この日は、ちょっと天候が良すぎて、 運動をすると暑さを感じるほどでした。 寒暖差が大きくて・・・戸惑います。 
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