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3月4日 算数科(2年生)

算数の学習で、2年生が工作用紙を使ってはこの形を作っていました。はこを見ながら、それぞれの面の位置を確かめていました。
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3月4日 図画工作科(1年生)

1年生が、図工で「わくわくすごろく」を制作しています。
様子を見ていたら「サイコロの形がきれいにできたよ」と教えてくれました。
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3月3日 行事食を知ろう(給食の献立)

今日はひなまつりです。今年は寒いのでまだ咲いていないかもしれませんが、桃の花が咲く時期なので「桃の節句」とも言われます。
今日の給食は行事食、ひなまつり献立(ちらしずし、牛乳、厚焼き卵、かしわ汁、ひなあられ)でした。春の訪れももうすぐです。
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3月3日 図画工作科(1年生)

1年生が、制作した紙版画の印刷を行なっていました。
版に紙をのせてこすると色鮮やかに刷り上がりました。
作品を嬉しそうに見合っていました。
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3月3日 生活科(2年生)

2年生が、生活科で「わたし ひろがれ」の学習に取り組んでいます。
小さい頃の写真や、自分の成長についてインタビューしたことなどについて、タブレットを使ってまとめています。
子どもたちは相談し合いながら、熱心に作成していました。
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3月3日 体育科(3年生)

3年生が、体育で「プレルボール」に取り組んでいます。
プレルボールは、自分のエリアにボールをワンバウンドさせて味方にパスをしたり、相手が捕りにくいボールを打ち返したりして得点を競い合うネット型のゲームです。
子どもたちは元気に声をかけ合いながら、ボールを打ち返していました。
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3月3日 同窓会入会式(6年生)

6年生が、同窓会入会式を実施しました。
青木小学校の大先輩である同窓会の会長様、役員の皆様方に、入会を祝っていただきました。
同じ学校で共に学んだ仲間として、卒業後もずっと青木小学校を大切に思い、支えてほしいと思います。
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3月3日 五つのいっぱい「歌いっぱい」

毎朝、それぞれの教室から、元気な歌声や美しい歌声が聴こえます。
今、歌っているのは「また会う日まで」「旅立ちの日に」です。
声を合わせて歌う楽しさを子どもたちの歌声から感じています。
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2月27日 清掃班会

本校は縦割り班で清掃をしています。
月に一度、清掃について6年生の班長を中心に話し合い、それぞれのよかったところや次の清掃場所の分担を決めたりしています。
会が終わった後、1年生の子が「班長さんが、すみずみまできれいにゴミを取っていたねって言ってくれた」と、嬉しそうに報告をしてくれました
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2月27日 学習の様子(2年生)

2年生の子どもたちが、お楽しみ会の計画を話し合っていました。
グループで活発にアイデアを出し合いながら話し合いができることに感心しました。
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2月27日 国語科(4年生)

4年生が、国語で「調べたことを報告しよう」の学習に取り組んでいます。
クラスメイトに、好きなアニメやゲームなど、いろいろな項目でインタビューをし合っていました。
また、「ことばのきまり」で、助詞やかなづかいについて学習していました。
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2月27日 学習の様子(6、7組)

6組、7組の子どもたちが体育館で元気に体を動かしています。
最初は、大きな声でかけ声をかけながら、ラジオ体操に取り組んでいました。
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2月27日 学習の様子(1年生)

1年生が、算数で「時計の読み方」について学習しています。長い針の位置に注目して何時何分の読み方を練習していました。
国語では、学習のまとめのテストに取り組んでいました。どの子もしっかりした字が書けるようになっています。
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2月26日 大掃除(1年生、2年生)

年度末になり、それぞれの学年で学習や学校生活のまとめをしています。
今日は、低学年が1年間過ごしてきた教室の大掃除をしました。床の汚れを取ったり、床を磨いたりして、一生懸命きれいにしていました。
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2月26日 卒業に向けて2(6年生)

子どもたちもコール結の皆様と一緒に歌う場面があり、数え歌を楽しく輪唱しました。
美しい歌声やハーモニーに大変感動し、会の後、歌を口ずさんでいる子がたくさんいました。
また、子どもたちからも練習を始めた卒業の歌を披露しました。

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2月26日 卒業に向けて(6年生)

合唱やミュージカル等、幅広く活動していらっしゃる「コール結」の皆様が本校へお越しくださり、6年生の子どもたちに合唱のプレゼントをしてくださいました。
ドレミの歌や唱歌、また、ジブリアニメの歌など、バラエティに富んだ演目で、すばらしい合唱を披露してくださいました。

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2月25日 青フレ2(6年生に感謝する会)

5年生がリーダーとして頑張って取り組む姿に、頼もしさを感じました。
6年生の子どもたちと活動できる日を大切に過ごしていきます。
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2月25日 青フレ1(6年生に感謝する会)

今日の青フレは、「6年生に感謝する会」を行いました。
6年生に喜んでもらおうと、5年生が企画し、たくさんの準備をして会を運営しました。
縦割り班ごとに集まって一人ずつ6年生に感謝を伝えている様子を見て、とても温かい気持ちになりました。
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2月25日 体育科(4年生)

4年生は、体育で「ハードル走」に取り組んでいます。
ハードルを跳び越すフォームを確認したり、タイムを測ったりして熱心に活動をしていました。

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2月25日 算数科(2年生)

2年生が、算数の学習で「1000をこえる数」の学習に取り組んでいます。
ノートに書き、隣同士で確認しながら学習をしていました。
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